妞妞十個月了, 長得精靈活潑, 但就是還不會爬。 爺爺奶奶說:“有些孩子是不會爬就直接走路的, 我們家妞妞估計也是這類型。 ”為了讓孩子儘早學會走路, 爺爺奶奶買來了學步車, 讓妞妞坐在裡面掂著腳挪來挪去, 高興地告訴街坊鄰居:“我們家妞妞會走路啦!”
其實“快”不見得是件好事, 讓孩子扎實地經歷成長的每個階段, 寶寶才會越來越聰明。
寶寶早爬行、多爬行, 可顯著地幫助寶寶大腦發育, 幫助大腦加強對手、足、眼的神經運動的調控, 開發寶寶的智力潛能。 有研究資料顯示:會爬、早爬與多爬的寶寶動作舉止比較靈敏,
Advertisiment
爬行帶來的好處
首先, 當寶寶在繈褓中時, 視聽範圍很小;坐著或躺著時, 視聽範圍略有擴大, 但得到的刺激仍然不夠。 而爬行則使孩子在未能行走前的視聽範圍大幅度擴大, 姿態由靜到動, 範圍由點到面, 刺激量大了, 思維、語言與想像能力自然得到了發展與提高。
其次, 爬行對於腦部有直接的促進作用, 中腦是最大的受益者。 從腦的解剖結構看,
Advertisiment
再者, 爬行動作由最初的爬行反射, 經過抬頭、翻身、打滾、匍行等中間環節, 最終發展成為真正的爬行, 需要經歷多次的學習、實踐;每一次學習與實踐都是對大腦積極性的調動與激發。
Advertisiment
寶寶不會爬, 大部分是由於撫養方式不當造成的。 家長可以通過以下幾個小活動, 訓練寶寶爬行。
1.抵足爬行
讓寶寶俯臥在床上, 父母用手掌頂住寶寶的腳, 寶寶就會自動地蹬住你的手往前爬。 開始時寶寶可能還不會用手使勁, 整個身子也不能抬高離開床, 大人不妨從旁扶助他的身子, 必要時可用一點外力幫助孩子前進。 每天練習2-4次, 每次爬行2-4米, 要天天堅持。
2.上肢準備
俯臥抬頭兩臂撐起上半身:可用鏡子、玩具、畫報、人臉逗引寶寶抬頭。
Advertisiment
3.單臂支撐體重
當寶寶學會上述動作後, 可在其俯臥時, 用玩具在他一側手臂上方逗引他夠玩具, 兩臂可輪流練習。 前臂交叉練習:寶寶俯臥在床邊, 您在床沿, 把兩手掌向上, 墊在寶寶的掌下, 前面用玩具逗引, 交叉活動你的手掌, 帶動寶寶兩臂交叉運動。
4.下肢準備3-4個月左右, 可將寶寶跪抱在你的大腿上, 或當你仰臥時, 讓他跪在你的體側, 手扶著你的身體;可和他一起看畫報、念兒歌、玩玩具, 使寶寶鍛煉膝部的支撐力量。 兩腿交叉運動:寶寶腹下墊上枕頭呈俯臥位, 你用雙手抓住寶寶踝部, 做前後交叉運動。
Advertisiment
5.四肢協調爬行
讓寶寶手膝(或手足)著地, 腹部離開床面, 四肢協調爬行。 若寶寶腹部不能離開床面或不能向前活動, 可用手托住寶寶腹部或用長圍巾兜住腹部, 用玩具誘導他爬行。
每次爬行練習時間不要太長, 以免引起寶寶的抵觸情緒。 寶寶在較硬的地上爬行時, 可在膝蓋上帶上護膝, 防止因膝蓋磨擦引起疼痛而不願爬行。 護膝不要太緊, 以免影響膝關節的活動度。 有條件的話, 最好在康復室特製的膠墊上學習和練習。
爬行是孩子成長過程中的一個自然過程, 不過臨床中確實有些孩子不經過爬行就會行走的。 但如果孩子不會爬行且並存著某些不協調動作, 或肌張力異常等就該及時找專家檢查檢查, 以免影響孩子的正常發育。