寶寶什么時候學習如廁好?
父母親總是會問:孩子什么時候可以開始學著自己在馬桶上大小便?是不是越早學, 就學得越快呢?已有多位心理學家的研究證實, 在馬桶上學習大小便, 年齡不是主要的關鍵, 而是孩子生理與心理方面的成熟與發展。
一、生理方面的條件
孩子是否能夠學會入廁, 生理方面的成熟是最基礎的條件, 一般包含以下要素:
1、孩子可以靈活地運用雙腳走路, 能夠蹲與坐, 并且可以自己安靜地玩玩具一段時間, 這表示他的肌肉與神經系統已經發展能夠控制自己大小便的程度。
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2、直腸括約肌發育比較完全。
3、膀胱控制能力有所增加, 能夠隔30分鐘才需要尿尿。
當這些生理方面的要素已經具備之后, 一般而言三歲左右的孩子就能夠自己上廁所, 如果這時孩子仍然不愿意在馬桶上排便, 就有可能是心理方面出了問題。
二、心理方面的條件
心理方面的條件包括:認知能力的成熟度和情緒的因素
1、 認知能力的發展與成熟, 主要是指孩子必須對一些簡單的語句與詞匯有一定的認知能力, 自己能用語言或聲音與父母親進行交流與溝通, 能夠聽懂父母的命令。
2、情緒因素則是指孩子對周圍環境有基本的信任感, 能夠配合父母學習控制排便。 此外良好的親子關系, 可以讓孩子的情緒保持穩定, 有利于入廁過程的進行。
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如果心理方面出了問題, 尤其是情緒方面, 可以采取以下措施:
1、運用選擇性語句培養孩子的自主能力
孩子三歲時正值發展“自主性”能力的階段, 有時會以不上廁所為借口來表示自己的獨立與反抗意識, 這時父母不要強迫他, 以免造成親子間的沖突, 可以多用一些選擇性語句, 如你要現在上廁所呢?還是玩一會兒再去呢?讓孩子自己選擇, 可以培養他的自主能力。
2、端正自身的態度
如果父母在為孩子清理大小便時, 流露出厭惡的表情或反感的態度, 孩子會認為父母不高興而害怕上廁所, 所以父母要為孩子上廁所營造出安全、信任的氛圍, 父母應該和顏悅色地陪在旁邊, 和他聊天, 唱歌或是講故事,
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3、糾正孩子某些錯誤的觀念
有些孩子認為排泄物是自己身體的一部分, 不愿意排出去, 當然更不想上廁所了, 父母可以采取一個變通的辦法, 如在廁所地板上鋪些報紙, 等孩子上廁所時, 告訴孩子可以直接蹲在報紙上, 然后和孩子一起閱讀幾本上廁所的圖畫書, 幫助孩子改變原有的不正確的想法, 讓孩子逐步學會坐馬桶。