有“音樂詩人”之稱的19世紀德國偉大作曲家羅伯特.舒曼， 對， 就是那位寫了《蝴蝶》、《狂歡節》、《幻想曲集》的舒曼， 一生為鋼琴譜寫了大量經典傳奇的曲目。
他是一位狂熱的鋼琴愛好者， 可是由於19歲才開始學鋼琴， 沒有童子功作基礎， 花費了大量的時間練習鋼琴， 其努力非常艱苦， 甚至稱得上“殘酷”。
為了訓練手指的靈活性， 他自創了一種機械練習法， 把手指吊在天花板上， 最後手指練廢了也沒有練出來， 只好轉型作曲和音樂評論。
與齊白石27歲才開始學畫畫， 將畫畫一直當作副業， 到近60歲忽然成名相比， 我們似乎很少看到音樂家，
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童子功在鋼琴領域非常重要， 這是不可爭辯的事實。
那麼， 最適合學鋼琴的年齡是幾歲呢？
郎朗是3歲起在父親的指導下開始鋼琴啟蒙， 4歲開始拜師學藝；李雲迪是7歲開始學琴。
所以直觀上看起來， 3歲不早， 7歲不晚？
關於這個問題， 我諮詢了一個忘年交朋友——中央音樂學院的鋼琴系教授， 他說：
“中央音樂學院給小朋友開的鋼琴培訓班要求年齡不低於5周歲， 如果孩子天賦異稟， 並且有極其強烈的學習鋼琴的願望， 可以適當提前。 但正規系統的鋼琴教育也不應該早於4周歲， 因為孩子的手指條件、耐力和注意力都還不夠好。 ”
7歲是否太晚， 他說這個也是因人而異。
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從李雲迪的經驗看， 7歲學琴還是來得及的；不過另一位鋼琴大師， 有“鋼琴詩人”稱號的傅聰， 卻曾經在多個場合表示自己“7歲半”才開始學琴太晚了， 童子功打的不夠好。 雖然有大師自謙的成分， 但可以看出他認為7歲半開始學琴還是偏大了些。
奧地利鋼琴家英格爾夫.馮德算是個特例。 他14歲才開始學習鋼琴， 後來一舉拿下第16屆蕭邦國際鋼琴大賽的亞軍， 震驚眾人， 也算是破了學琴時間的極限了。
不過請注意！馮德4歲就開始學小提琴， 在學鋼琴之前已經有了10年學小提琴的歷史， 所以人家並不是零基礎開始的好嗎！
綜合各方面的因素， 最後發現最適合學鋼琴的年紀是5-7歲，
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在這個時間段內， 如果寶寶的手指發育比較成熟， 聽力、專注力比較好的話， 則最早開始越好。
因為鋼琴的手指運動， 本質上可以看做手部肌肉群的肌肉記憶， 靈活性和習慣性都必須儘早養成。
最後回答幾個經常被媽媽們問到的問題：
Q：是否要上鋼琴考級的課？
A：不建議。
一般考級的培訓班為了達到應試的效果， 只練考級的固定曲目， 練幾年下來十級肯定會過， 可那又怎麼樣呢， 就為了證書？而且等我們的孩子們長大了， 大家幾乎每個人都有那個證書好嗎？
如果寶寶真鋼琴有興趣， 條件也適合， 就從樂理和基本功開始， 循序漸進， 方能長久， 一口吃不成胖子。 音樂是一輩子的陪伴，
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Q：不確定孩子的興趣能否持續， 電子鋼琴或者電子琴價格低一些， 能作為鋼琴的替代嗎？
A：不推薦。 電鋼琴不是鋼琴的廉價替代品， 它和鋼琴是兩種不同的樂器， 雖然看起來很像。
首先， 按鍵的感覺不一樣。 在鋼琴上彈強音的時候， 手指在一開始就要加速按下去；彈弱音的時候， 要先按下琴鍵， 然後加速按下去。
而電鋼琴上， 強音就是快速按下（這樣按在鋼琴上是要爆音的）；弱音就是慢速按下（這樣按在鋼琴上聲音會很悶）。
其次， 聲音的回饋不一樣， 雖然電鋼也能根據速度的大小來改變音量， 但音量的選擇太少（3級或者4級音量）， 而鋼琴可以根據彈奏者的力度呈現無限多的變化， 音樂情感和色彩的豐富程度不可同日而語。
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電子琴則更不必說， 稍好一點的電鋼尚且有逐級配重， 類比鋼琴鍵盤從低音區到高音區越來越容易按的現象， 電子琴連配重都沒有。
Q：鋼琴老師和培訓機構怎麼選？
A：寶寶剛開始學鋼琴， 培養興趣和正規訓練同樣重要。
壞習慣一旦養成， 非常非常難以改正， 所以一定要選擇正規的老師或者培訓機構， 家長們可以多多考察一下各大琴行、 音樂學院或培訓中心， 必要的時候應檢查老師的學歷和工作背景， 確保萬無一失。
正規訓練不意味著追求名師， 有的老師自己水準很高， 但是不太適合啟發低齡的小朋友， 也不一定適合教學。 在早期， 培養寶寶的興趣也非常重要， 一般來說， 性格活潑、對音樂充滿熱情， 具有想像力的老師比較受小朋友的歡迎。
現在國內幼兒一般從湯普森學起，從一些簡化的曲子開始。寶寶上手就能彈出旋律來，成就感爆棚，也有助於保持學習興趣。
Q：將來想讓寶寶學別的樂器，還用學鋼琴嗎？
A：鋼琴被作為“樂器之王”不是沒有道理的，我認為它是最適合孩子入門的樂器。
首先，鋼琴隨便一彈就很好聽（即使不會）；不像提琴，不會拉的話，感覺就像在殺豬...因此鋼琴比較容易引導孩子的興趣。
其次，鋼琴有88個鍵的全音域，低音澎湃有利，高音透徹細膩，非常適合表達多樣的情感，幾乎所有大作曲家最重要的作品都是為鋼琴寫的。所以即使不是技能習得，作為音樂素質薰陶來說，也是非常不錯的切入點。
第三，鋼琴有利於培養孩子的絕對音感，有鋼琴基礎的小朋友以後學其他樂器會容易很多。
我朋友的孩子學了3年鋼琴，後來去學大提琴，信手拈來，老師不用提示他音準問題，因為他自己會調節；但一同學習的另一個孩子就明顯差很多。
此外，學會視奏兩行五線譜，以及對於左右雙手的高頻次使用和鍛煉，會促進左右腦的均衡發展，這也是鋼琴的特色。
PS. 說了這麼好處，也有不好的地方！我發現琴童大部分都眼睛近視，這似乎已經成了一個魔咒，所以準備學琴的寶寶們，一定一定要注意保護好眼睛啊！
具有想像力的老師比較受小朋友的歡迎。現在國內幼兒一般從湯普森學起，從一些簡化的曲子開始。寶寶上手就能彈出旋律來，成就感爆棚，也有助於保持學習興趣。
Q：將來想讓寶寶學別的樂器，還用學鋼琴嗎？
A：鋼琴被作為“樂器之王”不是沒有道理的，我認為它是最適合孩子入門的樂器。
首先，鋼琴隨便一彈就很好聽（即使不會）；不像提琴，不會拉的話，感覺就像在殺豬...因此鋼琴比較容易引導孩子的興趣。
其次，鋼琴有88個鍵的全音域，低音澎湃有利，高音透徹細膩，非常適合表達多樣的情感，幾乎所有大作曲家最重要的作品都是為鋼琴寫的。所以即使不是技能習得，作為音樂素質薰陶來說，也是非常不錯的切入點。
第三，鋼琴有利於培養孩子的絕對音感，有鋼琴基礎的小朋友以後學其他樂器會容易很多。
我朋友的孩子學了3年鋼琴，後來去學大提琴，信手拈來，老師不用提示他音準問題，因為他自己會調節；但一同學習的另一個孩子就明顯差很多。
此外，學會視奏兩行五線譜，以及對於左右雙手的高頻次使用和鍛煉，會促進左右腦的均衡發展，這也是鋼琴的特色。
PS. 說了這麼好處，也有不好的地方！我發現琴童大部分都眼睛近視，這似乎已經成了一個魔咒，所以準備學琴的寶寶們，一定一定要注意保護好眼睛啊！
