“寶寶在成長的過程中， 父母最關心的是什麼方面？”
眾多爸爸媽媽的回答：身體健康固然重要， 但是健康心態更重要！
3歲以前爸爸媽媽對待寶寶的態度， 對寶寶影響深遠。 例如：寶寶對別人的信任感或不信任感， 都是在3歲以前形成的。 所以要培養一個健康心態的寶寶， 先要端正爸爸媽媽的養育態度。 對寶寶的批評和表揚， 你準備好了如何實施嗎？
批評之前
批評的作用是讓寶寶意識到自己的行為是錯誤的， 下次可以及時改正這種錯誤行為， 但批評只是一種補救措施。 在批評之前， 爸爸媽媽有很多機會可以幫助寶寶。
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例如：寶寶沒有拿好杯子， 牛奶灑了一地。 你在發火之前， 一定要冷靜問自己：
·在這之前，
我有沒有提醒過寶寶，
不要自己去拿盛有牛奶的杯子？
·在這之前，
我有沒有教過寶寶，
要輕輕地拿裝牛奶的杯子？
如果兩個答案都是否定的， 那麼發生錯誤的原因就不在寶寶身上， 千萬不要去批評寶寶。
如果兩個答案都是肯定的， 才能進入批評寶寶的程式。
父母自測：批評寶寶的傾向
在批評寶寶之前， 父母先把下面的是非題做一下， 通過自測便能瞭解自己批評寶寶的傾向：
1、我幾乎每天都得批評寶寶，
不然他就不老實？
2、只要寶寶一犯錯，
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3、我批評寶寶， 完全隨我的心？
4、我批評寶寶的時候， 會“翻老賬”？
5、我一批評寶寶， 家裡就有人護著他？
6、寶寶已經不怕我的口頭批評了， 只有打他才管用？
如果在1、2、3、4題上答案是肯定的， 那麼請關注A；
如果在5、6題上答案是肯定的， 那請關注B。
A、你非常關注寶寶的成長， 一心想做個好父母， 對寶寶的要求比較高。 在這種迫切心理的壓力下， 你現在批評寶寶的方法不是很恰當， 如果能改善方法， 那麼批評將更有效， 你和寶寶的關係會進一步改善。
B、你很愛護寶寶， 對寶寶的批評其實也很不忍心。 可能家裡的教育觀念還沒有完全統一， 在教育方法上也有一定的分歧， 所以批評的效果並不明顯。 如果是這樣， 先統一全家的教育觀念和教育方法，
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批評的原則
·針對目標
在寶寶能力所及的範圍內， 給寶寶制定一個目標， 例如：自己吃飯， 自己穿衣服；並讓寶寶明白， 這些事情一定要自己完成。 只有當寶寶明白這些事理， 也有能力完成卻耍賴時， 才能針對這些目標， 有理有據讓寶寶意識到自己的錯誤， 改正自己的行為。
·對事不對人
在批評寶寶的時候， 儘量少用“你不乖”、“你是一個壞孩子”、“你從來
就不聽話”等對寶寶下判斷的語句。 要明白地告訴他：“你今天沒有自己吃飯， 我很生氣。 ”
·給予指導
批評的最終目標是要寶寶改正錯誤行為， 所以在批評的時候， 給寶寶一個正確的行為指導是非常重要的。
“又把杯子打破了？！下次不要再把杯子打破了！”
“又把杯子打破了？！下次記住拿杯子的時候要輕輕的。
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相比之下， 後者顯然更容易促進寶寶形成正確行為。
當然， 批評總會讓寶寶有一種挫折感， 所以爸爸媽媽和寶寶的情感交流是很重要的。 在批評過後， 你就當什麼事情也沒有發生過， 不妨當寶寶有好表現的時候， 給他一個笑臉或者一個表揚， 千萬不要生氣就氣上一整天。
表揚的藝術
相對批評來說， 表揚的難度小了很多， 但是表揚也有原則。
·針對目標
寶寶第一次試著自己吃飯， 為了鼓勵他的這個好行為， 當然要給予及時的表揚。 但是當寶寶學有餘力的時候， 就要給寶寶設定一個目標：“連續一個星期能夠自己吃飯。 ”只有當寶寶完成這個目標的時候，
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·及時表揚
要鞏固寶寶的良好行為， 表揚就要及時， 不斷強化“好行為——表揚”的觀念。
·眾人前表揚
與批評不同， 批評儘量要私底下進行， 來保護寶寶的自尊心；表揚卻是越多人在場越好。 當眾表揚可以讓寶寶更有信心， 更容易獲得滿足感。
·純粹的表揚
在成人社會， 批評與表揚往往聯繫在一起。 往往給予一個人獎勵的同時， 還會提出他的缺點， 寄予更大的希望。 這對寶寶可行不通， 他的小腦子還消化不了這麼複雜的情況。 所以表揚就是純粹的表揚， 批評就是純粹的批評， 更能讓寶寶接受。 （文/管倚）
