第一、寶寶在進入幼稚園之前一直與自己的家人生活在一起， 適應了家庭的生活環境， 初入幼稚園會讓寶寶產生“分離焦慮”的現象。
第二、孩子在進入幼稚園這個大家庭後， 會遇到很多性格各異的小朋友， 孩子不知道這麼多小朋友哪個是友好的， 哪個或許是有敵意的， 這樣的想法讓寶寶感到很不安。
第三、寶寶在進入幼稚園之前， 因為長時間與家長生活在一起， 很少和外面的其他小朋友進行面對面的溝通與交流， 在進入幼稚園以後， 寶寶羞于和其他孩子進行溝通， 也不知道該如何合理去表達友好的情感。
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應該怎樣正確教育孩子合群呢？
1、入園前告訴孩子在幼稚園生活的優勢
在決定進入幼稚園之前的三個月到半年之間， 家長要不斷的告訴孩子， 要去幼稚園生活了， 並用孩子能夠理解的話告訴他幼稚園的生活與家庭生活的異同， 重要的是告訴孩子在幼稚園生活的優勢。 這樣做讓孩子在心裡對於去幼稚園生活學習有所準備。
入園之前， 應多帶寶寶到戶外進行活動， 讓寶寶儘早的和其他小朋友進行溝通、交流。 讓孩子為融入幼稚園大家庭做好心理建設。
2、家長應該創造條件促使孩子與同伴交往。
開始時， 家長要主動地邀請小朋友到自己家裡來作客， 並帶著孩子熱情地招待小夥伴，
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3、家長應該教育自己的孩子不怕吃虧。
如新的玩具、圖書等應讓孩子請自己的同伴先玩。 家長對自己的孩子要嚴格要求， 不縱容包庇。 當自己的孩子有拔尖的表現時， 應該啟發誘導、教育孩子多聽聽夥伴的意見、當自己的孩子和夥伴發生爭吵時， 不可偏袒自己的孩子， 要進行調解；當自己的孩子對夥伴表現出寬厚、諒解時， 應該予以肯定表揚。 總之， 要使自己的孩子懂得和同伴應該處在平等的地位上。
4、家長應該做孩子交友的榜樣。
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家長要用自己對鄰居和周圍同志的真誠感情影響孩子， 還要常常帶著自己的孩子到鄰居和朋友家去作客， 使孩子體會到和別人交往是件愉快的事。
如果孩子不合群， 那麼是很難適應今後的集體生活和社會生活的。 如果家裡有這種類型的孩子， 父母應該激發他們活潑的天性， 讓他有一定時間和夥伴們玩耍， 對於膽小的孩子更應該多創造機會， 鼓勵他多與別人接觸。 這樣， 孩子就會在與外界的接觸過程中增長知識、開闊眼界、結交夥伴、學會各項能力， 從而獲得心理的全面發展， 形成良好的性格。
