寶寶們就要入託了, 這是他們離開爸爸媽媽, 走向集體生活的第一步, 也是非常關鍵的一步。 為了讓寶寶儘快地適應托兒所的新環境, 那麼爸爸媽媽在日常生活的衣食住行中, 就要做得更細緻些。
1、媽媽可以為寶寶準備一個小書包, 不要忘記繡上的名字, 裡面可以放上寶寶最喜歡一本小書或者一個小玩具, 熟悉的物品會讓寶寶在陌生的環境中減少心理壓力。
2、媽媽要給寶寶的衣服, 鞋子等物品繡上名字, 或做上標誌, 並讓寶寶來認一認, 這樣便於寶寶能集體生活中分辨出自己的物品。
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3、為寶寶準備一到兩套乾淨的衣褲, 記得寫上名字, 放在幼稚園裡。 寶寶因為焦慮或者貪玩, 往往會出現尿褲子的現象, 這樣老師就能及時為寶寶更換好乾淨的衣褲。 為寶寶選擇衣服和鞋子時, 不要過於新穎刺激, 會叫的小口袋, 會亮的鞋子, 有趣的小珠珠, 這些東西會讓寶寶的注意力都集中在那裡,
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4、鞋子大小要合適, 並要盡可能適合寶寶運動, 這樣能保證寶寶在集體活動中的安全。 在寶寶沒有學會系鞋帶時, 盡可能少穿系鞋帶的鞋子, 鞋帶散了很容易使寶寶摔倒。 可以選擇拉鍊的, 或者搭袢的鞋。
5、別忘了為寶寶準備一個安全別針, 並每天給他別上乾淨的手帕。 儘量不要給寶寶掛掛件, 掛金鎖片, 手鐲等, 這些物品會給寶寶的活動帶來不便, 同時, 也存在不安全的因素。
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■入園攻略
認字識數不應占教學主導
家長擇園時可以參考以下內容:
1、環境:園址安靜、空氣清新, 園內有較高的綠化率;活動室光線充足、空氣流通、色調柔和;遊戲室應由塑膠泡沫鋪地, 玩具設備器械等應以啟發性大、危險性小的為宜;園舍最好不要超過三層;園方提供每週的飲食安排表。
2、服務:定期對玩具和其他用品進行消毒,
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3、教師:教師是否尊重孩子, 是否有耐心, 是否有熱情。
師生比例根據幼教大綱要求, 全日制幼稚園每班應配設2名教師、1名保育員;寄宿制幼稚園每班應配設2名教師和2名保育員。
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幼稚園教學應注重通過遊戲、音樂、繪畫等培養孩子的學習興趣和學習能力, 達到德、智、體的兼顧, 認字、識數等不應占教學的主導地位。
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