場景:1歲半的小澄很喜歡玩積木, 但是急脾氣的他一遇到積木搭不穩倒下來的情況就會大哭, 媽媽好心來幫他撿積木, 誰知卻挨了小澄一巴掌, 媽媽很生氣:又不是我惹了你, 為什麼拿我撒氣? !
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分析對策:我們做父母的總是會感歎, 上有老, 下有小, 又要上班, 又要顧家, 每天的生活都壓力山大, 卻往往忽略了孩子的感受。 小寶寶也會有做事做不好、需求達不到的時候, 他們有他們小世界裡的壓力和煩惱, 卻被我們成年人不負責任地劃歸無憂的童年。 對於我們成年人來說, 排解壓力的方式有很多, 和家人朋友傾訴, 去卡拉OK吼上幾嗓子, 或是大快朵頤瘋狂購物都能起到減壓的作用。 但一兩歲的寶寶語言表達能力有限, 運動能力也有限, 他們常常無法完成自己的目的, 又無法準確地表達自己的需求, 這種壓力很難釋放, 小寶寶只能通過打人、咬人或是摔東西等方式來"解解氣"。
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同樣是因為自己的表達能力有限, 另外一些時候, 比如寶寶在和小夥伴玩耍時, 僅僅為了引起別人的注意, 就會抬手打人, 甚至是用這種肢體語言來表達友好, 只是還控制不好動作的幅度和力度。 這個時候, 媽媽要做的自然是教會寶寶正確的交往方式,