* 新生兒出生後的第一聲啼哭就是最早的發音， 也是今後語言的基礎。
* 2周左右的嬰兒能區分人的語聲和其他聲音， 如鐘聲、哨聲等， 這種能力是他以後學習語言的前提;同時寶寶對說話聲(尤其是高音)很敏感。
* 第4周開始， 嬰兒的哭聲可作為一種用來表示身體狀態以得到注意的手段。 開始它多是表示消極狀態， 如餓、冷、熱、濕、寂寞等。
* 到2~3個月就有了表示積極狀態的聲音， 如舒服、高興時的發音。 嬰兒情緒越好發音越多;對成人的逗引和說話時的情緒表現也有所反應， 如以忿怒聲斥責他時會哭， 和藹聲安慰他時會笑。
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* 4個月時嬰兒就能區別男聲和女聲， 6個月時即能區分出不同的語調。 開始咿呀作語， 能發輔音， 如d、n、m。
* 4〜7個月是連續音節階段。 寶寶明顯變得活躍起來， 發音增多， 看見熟人、玩具能發出愉悅的聲音， 叫他名字會轉頭;可出現一些重複的、連續的音節， 這些音為以後正式說出詞和理解詞做了準備。
* 7〜9個月， 能發出“ma-ma”、“ba-ba”等母音和輔音， 但無所指;可以形成第一批“語言——動作”的條件反射， 如說“歡迎”他會拍手， 說“再見”會擺手等， 有了這種條件反射， 寶寶就有了學習與成人交往的可能。
* 從11個月開始， 是“語言——動作”的條件反射形成的快速時期， 此時寶寶聽懂的詞越來越多， 可以按照指示去做一些事情， 並開始模仿成人發音。 這時還不是正式的說話，
