相信很多父母這兩天都提心吊膽的， 特別是幼稚園小班的父母們， 寶寶離開父母剛去幼稚園肯定會哭鬧， 但是作為家長的我們一定要相信老師和自己的寶貝能夠適應幼稚園的生活， 為了幫助寶寶儘快融入幼稚園生活， 父母們要注意避開這13個誤區， 小編在此與各位父母共勉哦。
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一忌一味妥協， 今天送不下， 明天送
這是目前幼稚園新生入園最普遍存在的問題。 家長因為心疼孩子哭， 而一味推遲上幼稚園的時間。 孩子哭了， 家長很心疼。 卻還存在僥倖的心理：也許明天， 他能高高興興上幼稚園呢!這會讓孩子覺得自己只要堅持， 就有可能不用去幼稚園， 那麼當你再次送園的時候， 孩子的哭鬧會更加變本加厲。
二忌送兩天， 歇一天
有的孩子剛入園時， 哭鬧比較嚴重， 吃飯也不如在家多， 容易上火。
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三忌孩子哭， 我也哭
第一次離開自己的寶貝， 又見到自己的寶貝哭鬧的厲害， 家長的心疼也在清理之中。 可是家長對孩子的情緒感染實在太強了， 這種家長陪著孩子哭的情況在幼稚園的新生入園接待中司空見慣， 造成孩子們錯認為家長不要他們了， 讓他們認為上幼稚園不管對於他們自己， 還是父母都是非常痛苦的事，
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四忌“我在外面等著你!”“我去給你拿進毛衣來!”
在祖輩送園的過程中， 常常會出現這種情況， 孩子一張嘴要哭， 馬上對孩子說：“我不走， 奶奶在外面等著你哈!”“奶奶去給你買奶， 這就回來!”這種說法可能暫時有效， 可是當孩子發現自己上當後， 他會感覺到非常不安， 因為他不知道奶奶到底去哪兒了， 這讓他們沒有了安全感。
五忌“別哭， 我第一個來接你!”
許多家長會這樣許諾孩子， 當孩子哭著對你說：“媽媽第一個來接我!”你忍心拒絕孩子嗎?於是好多家長隨口承諾：“好， 媽媽第一個來接你!”如果你真能做到， 我們當然並不反對這種方式， 可是那麼多家長， 您能保證您是第一個嗎?如果不能，
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六忌“再哭， 再哭了就不接你了!”
這是家長氣頭上的急話， 可是我們一線的老師卻常常聽到。 家長這話說出來， 目的是為了讓孩子停止哭泣， 可是孩子往往越哭越厲害。 這是為什麼呢?因為孩子的理解能力是有限的， 孩子理解的就是你不來接他了， 這種負面效應會讓孩子覺得恐懼， 恐懼幼稚園， 恐懼老師， 更恐懼分離焦慮。
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七忌“孩子哭了， 我多和孩子呆一會就好了!”
許多家長都是抱著這樣的心理來的， 他們覺得只要自己和孩子多呆一會， 就一定能夠是孩子愉快的跟家長說再見。 然而， 往往事與願違。 家長的多呆一會兒， 只會讓孩子的適應時間拉長， 讓孩子的哭鬧和分離焦慮時間拉長。 因為此時， 孩子已經意識到家長可能走， 分離焦慮已產生， 便開始哭鬧。 而家長畢竟是要離開， 那是孩子還是要獨自去面對， 嘗試著去適應。
八忌“不許哭!”
誠然， 每個家長都不願聽到自己孩子哭泣， 哪怕是自己走了， 聽不到， 心裡能夠接受的了， 可是卻真的不能接受孩子在自己的眼前掉眼淚。 其實， 面對分離焦慮， 孩子選擇以哭的方式來宣洩自己的感情， 是孩子正常的表達方式，壓抑孩子哭，以強制手段迫使孩子不哭，是不利於孩子心理成長的。
九忌喂完飯再走
有的家長怕自己的孩子吃不飽，早上總想喂飽了孩子再走。然而孩子吃飽了後再和家長告別，很容易因為哭而嘔吐，而且，家長長時間逗留在活動室，會讓其它的孩子產生情緒感染，不利於孩子適應。
十忌窗子外面看一看
家長送下孩子後，難免會不放心，於是有的家長趴在窗外看看孩子是不是能適應，可是如果一旦讓孩子發現，孩子的哭鬧會變本加厲。
十一忌“有小朋友打你嗎?”“老師凶你嗎?”
家長對孩子的關切溢於言表，可是我們要知道，這樣的負暗示只會讓孩子更加恐懼幼稚園的生活，不自覺的建立起幼稚園不好，小朋友打我，老師凶我之類的聯想。這當然不利於孩子的健康發展，我們可以這樣問孩子：“今天你認識哪個小朋友了?”“老師表揚你了嗎?”幫助幼兒回憶幼稚園一天的美好時光，建立對幼稚園的美好情感。
十二忌在家一定要好好補
孩子入園得頭幾天，吃飯一般都不如在家的時候吃的多，所以有些家長會刻意給孩子帶奶晚上吃飯的時候也想多做些魚蝦肉蛋給孩子補充營養。其實，孩子剛入園容易上火，在吃飯上應當注意多飲水，多吃清淡食品，而對於魚肉之類容易生痰上火的東西，應當儘量少吃，多吃蔬菜，有利於孩子免疫力的提高。
十三忌休息的時候無節制
好不容易盼到星期六，星期天，好好陪孩子玩玩，放鬆一下吧!於是我們看到，許多孩子星期一的時候特別不容易適應，這一方面是由於休息了兩天，對環境陌生了，另一方面是由於孩子的作息規律和幼稚園不一致，從而導致了作息秩序紊亂。休息日時，家長應當儘量配合幼稚園的作息時間，幫助孩子形成規律的作息時間。3至5歲，是孩子秩序感養成的關鍵時期，養成有規律的作息習慣會使孩子受益一生。
以上就是小編為你介紹的寶寶剛上幼稚園哭鬧 家長們要避開的13個誤區相關知識，相信大家有所瞭解了吧，供大家參考學習哦。
是孩子正常的表達方式，壓抑孩子哭，以強制手段迫使孩子不哭，是不利於孩子心理成長的。九忌喂完飯再走
有的家長怕自己的孩子吃不飽，早上總想喂飽了孩子再走。然而孩子吃飽了後再和家長告別，很容易因為哭而嘔吐，而且，家長長時間逗留在活動室，會讓其它的孩子產生情緒感染，不利於孩子適應。
十忌窗子外面看一看
家長送下孩子後，難免會不放心，於是有的家長趴在窗外看看孩子是不是能適應，可是如果一旦讓孩子發現，孩子的哭鬧會變本加厲。
十一忌“有小朋友打你嗎?”“老師凶你嗎?”
家長對孩子的關切溢於言表，可是我們要知道，這樣的負暗示只會讓孩子更加恐懼幼稚園的生活，不自覺的建立起幼稚園不好，小朋友打我，老師凶我之類的聯想。這當然不利於孩子的健康發展，我們可以這樣問孩子：“今天你認識哪個小朋友了?”“老師表揚你了嗎?”幫助幼兒回憶幼稚園一天的美好時光，建立對幼稚園的美好情感。
十二忌在家一定要好好補
孩子入園得頭幾天，吃飯一般都不如在家的時候吃的多，所以有些家長會刻意給孩子帶奶晚上吃飯的時候也想多做些魚蝦肉蛋給孩子補充營養。其實，孩子剛入園容易上火，在吃飯上應當注意多飲水，多吃清淡食品，而對於魚肉之類容易生痰上火的東西，應當儘量少吃，多吃蔬菜，有利於孩子免疫力的提高。
十三忌休息的時候無節制
好不容易盼到星期六，星期天，好好陪孩子玩玩，放鬆一下吧!於是我們看到，許多孩子星期一的時候特別不容易適應，這一方面是由於休息了兩天，對環境陌生了，另一方面是由於孩子的作息規律和幼稚園不一致，從而導致了作息秩序紊亂。休息日時，家長應當儘量配合幼稚園的作息時間，幫助孩子形成規律的作息時間。3至5歲，是孩子秩序感養成的關鍵時期，養成有規律的作息習慣會使孩子受益一生。
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