在護理寶寶的時候, 咱們的爸爸媽媽可能會發現一個現象, 寶寶會吃自己的手指, 而且是吃的很香的那種。 看到寶寶吃的那麼香, 咱們的爸爸媽媽表示都不忍心打擾寶寶, 但是手上的細菌太多, 爸爸媽媽害怕孩子會生病, 所以都會及時阻止寶寶。
其實小編想要告訴咱們的爸爸媽媽, 在寶寶還很多小的時候, 請不要阻止他們吮吸自己的手指, 這可是寶寶變聰明的一個行為哦~~
其實, 從2-3個月起就會看到嬰兒愛把自己的手放在眼前晃動, 雙眼盯著看, 當手碰到嘴邊就出現吮吸動作了,
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4-8個月寶寶通過吮指來探索
其實, 喜歡吃手指頭或咬其它東西, 並不是意味寶寶他想吃東西, 肚子餓了, 更不是像有人所說, 是寶寶手指甜的原因。
寶寶吃手指是孩子想瞭解自己的能力, 對外界積極探索的表現, 說明寶寶支配自己行動的能力有了很大提高,
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且吸吮手指對穩定嬰兒自身情緒也起到了一定的作用。 當寶寶肚子餓了、疲勞、生氣的時候, 吮吮自己親密的手指頭就會安定下來。
如果父母誤認為這是壞習慣橫加阻攔, 不許嬰兒吮吸手指將引起嬰兒不滿和哭吵, 甚至情緒波動。
其實, 沒有阻攔的必要, 因為大多數嬰兒隨月齡增大, 接觸事物越來越多, 手眼協調和手功能更熟練, 可以取拿周圍新奇的東西擺玩, 就會逐漸淡化“看手”和“吮吸手指”的遊戲, 這種行為就會逐漸自然消失。
所以, 做父母的要認識到孩子吃手指、咬東西的意義, 不要強行阻止這一行動,
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8-12個月繼續吃手有危害
但需提醒的是, 吸吮手指對早期嬰兒有一定的益處, 但一般到八九月齡後, 寶寶就不再吸吮手指了, 它在孩子成長過程中是一過性的。
健康小兒多在六七月齡開始出牙, 如果吮指這種習慣仍未停止, 則吸指處的牙就會萌出不足, 而造成上下牙之間有一個指頭大小空隙。
此外, 孩子經常吮指過程中, 由於不斷地進行吮吸動作, 兩側頰部收縮使牙齒排列形成弓狀變窄, 上前牙前突, 同時由於手指的牽引, 還可以引下頜前突畸形。
因此在孩子六月齡後,
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一歲以上吃手要糾正
一歲以後如果還出現“吮吸手指”動作就要算作不良習慣, 要設法加以糾正。 到2-3歲以後, 這種現象大大減少, 但是有一部分兒童在饑餓、寂寞無聊、焦慮不安、疼痛或身體不大舒服的時候, 仍然會吮吸手指。
如果偶然發現這種行為, 或持續時間不長, 屬於正常現象, 隨著年齡的增長會逐漸消失。 但如果隨著年齡的增長, 孩子依然吮吸手指玩樂, 說明孩子出現了行為上的偏移。
如果孩子這種不良行為得不到及時糾正, 那麼, 這種不良行為就會固定下來, 而形成頑固性的習慣。
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如何糾正兒童吮吸手指行為呢?
1、糾正錯誤的餵養方法
對於已養成吮吸手指的不良衛生習慣的孩子, 應弄清楚造成這一不良習慣的原因, 如果屬於餵養方法不當, 首先應糾正錯誤的餵養方法, 克服不良的哺喂習慣。
要培養孩子有規律的進食習慣, 做到定時定量, 饑飽有節。
2、父母要耐心、冷靜地糾正兒童吮吸手指行為。
對於這類患兒切忌採用簡單粗暴的教育方法, 不要嘲笑、恐嚇、打罵、訓斥, 更不要使用捆綁雙臂或戴指套強制性的方法。
因為這樣做, 不僅毫無效果, 並且會使兒童感到痛苦、壓抑、情緒緊張不安, 甚至產生自卑、孤獨等情況。 而且一有機會, 孩子就會更想吮吸手指, 而使吮吸手指的不良行為頑固化。
3、最好的方法是瞭解兒童的需求是否得到滿足。
除了滿足孩子的生理需要(如饑渴、冷熱、睡眠)外,要豐富孩子的生活,給孩子一些有趣味的玩具,讓他們有更多的機會玩樂。
還應該提供有利條件,讓孩子多到戶外活動,和小夥伴們一起玩,使孩子生活充實、生氣勃勃。分散對固有習慣的注意,保持愉快活潑的生活情緒,使孩子得到心理上的滿足。
4、從小養成良好的衛生習慣
不要讓孩子以吮吸手指來取樂,要耐心告誡孩子,吮吸手指是不衛生的,不僅會引起手指腫脹、疼痛,影響下凳骨的發育及牙齒變形,而且容易把大量的髒東西帶入口內,引起消化系統疾病及其他傳染病。
5、嚴厲制止
每當孩子吸手指時,應以嚴厲的目光注視孩子,並以堅定的口氣說:“不行!”同時分散孩子的注意力。
當吸指行為有所減少,就要及時鼓勵和表揚,並要向孩子說明,只要能減少這種行為,控制這種行為,他就會得到獎勵,採用這種“正強化”治療,可有明顯的效果。
3、最好的方法是瞭解兒童的需求是否得到滿足。
除了滿足孩子的生理需要(如饑渴、冷熱、睡眠)外,要豐富孩子的生活,給孩子一些有趣味的玩具,讓他們有更多的機會玩樂。
還應該提供有利條件,讓孩子多到戶外活動,和小夥伴們一起玩,使孩子生活充實、生氣勃勃。分散對固有習慣的注意,保持愉快活潑的生活情緒,使孩子得到心理上的滿足。
4、從小養成良好的衛生習慣
不要讓孩子以吮吸手指來取樂,要耐心告誡孩子,吮吸手指是不衛生的,不僅會引起手指腫脹、疼痛,影響下凳骨的發育及牙齒變形,而且容易把大量的髒東西帶入口內,引起消化系統疾病及其他傳染病。
5、嚴厲制止
每當孩子吸手指時,應以嚴厲的目光注視孩子,並以堅定的口氣說:“不行!”同時分散孩子的注意力。
當吸指行為有所減少,就要及時鼓勵和表揚,並要向孩子說明,只要能減少這種行為,控制這種行為,他就會得到獎勵,採用這種“正強化”治療,可有明顯的效果。