小寶寶愛吃手, 恰恰是他們特有的探索和學習方式, 如果媽媽橫加干涉, 很可能事與願違。 媽媽們也許還有個疑惑, 如果說寶寶只是在練習自主活動的話, 為什麼他又啃得那麼有滋有味, 好像手上蘸了蜜糖一樣呢?
邪惡的辣椒汁阻擋大腦發育
由於這時寶寶的大腦還不能完全控制手的活動, 所以他只是亂揮一氣;等再大一點, 神經系統發育更完善了, 手眼活動更協調了, 他就能把小手伸進嘴巴裡了。 一開始, 他的動作很笨拙, 不能“百發百中”, 但沒有一個寶寶不是“重複練習”高手,
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如果這時在寶寶手上抹辣椒汁, 阻擋他吃手的話, 寶寶一定會非常委屈——他要克服無數艱難險阻, 才能掌握自主控制小手的技巧, 這麼辛苦的工作, 媽媽不但不親吻他鼓勵他, 還要不停地打擾和懲罰他, 真是沒有天理!
寶寶吃手累積人生經驗
這就要說到寶寶吃手的另外一層重要意義——學習。 學習是兒童的本能, 而兩歲以前的兒童, 主要是通過感覺來認識世界和自己的。 對四五個月大的寶寶來說, 嘴巴就是最好用的感知器官, 小手則是他的第一個探索物件, 吮吸小手帶來的感覺是全新的, 完全不同於吮吸母乳或橡膠奶嘴, 這種新鮮感會讓他興奮不已,
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吃手吃出一個感官世界
到了吃手頻率降低時, 很多寶寶已經學會用手夠東西了。 這時, 寶寶會把每一樣能拿到的東西都往嘴巴裡塞, 積累不同的感覺經驗。 通過自己的小嘴巴, 他就會慢慢知道什麼是“粗”, 什麼是“細”, 什麼是“硬”, 什麼是“軟”, 什麼是“鹹”什麼是“甜”……當然, 隨著寶寶漸漸長大, 眼睛、鼻子、耳朵、手和腳派上的用場會越來越大, 他獲得的感覺印象也會越來越多。 皮亞傑告訴我們, 如果沒有這些感覺印象, 寶寶將來的書本學習就會成為無源之水、無本之木。 所以, 寶寶早期的感覺印象越豐富, 對將來的學習也就越有利。
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不過, 寶寶的學習必須要以安全為前提, 我們肯定不能任由他們把什麼東西都往嘴巴裡塞, 但是, 選擇一些安全無毒、不同種類的物品, 清洗乾淨, 供小寶寶盡情探索, 並在寶寶失去新鮮感時, 及時更換新事物。 這樣, 我們就能幫助寶寶在學習的道路上邁出堅實第一步。
長大還吃手是內心受到煎熬
小寶寶愛吃手, 是在學習和探索, 但也有很多兩三歲的大寶寶喜歡吃手, 甚至把指甲都咬得光禿禿的。 這個時候, 父母就要小心了, 或許寶寶正受著緊張、焦慮等情緒壓力的困擾。 活環境和保姆更換、缺乏父母關注、早教課程過多負擔過重、父母關係緊張等, 都會給寶寶帶來心理壓力, 與成人相比, 寶寶更無法承受壓力, 通過吃手排遣壓力是他自我保護的一種方式。
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小編總結:只有找到原因, 並對症下藥、改善環境, 才能糾正大寶寶的“吃手癖”。 如果只是簡單粗暴地阻攔孩子吃手, 甚至動用懲戒手段, 那是治標不治本, 很有可能按下葫蘆起了瓢, 舊問題還未解決, 讓人撓頭的新問題又會出現。