許多爸爸媽媽以為讓寶寶讀書識字就是開發寶寶的智力， 其實這樣的觀念是很片面的。 寶寶的智能天賦其實不止一端， 除此之外， 寶寶的性格， 音樂天賦， 繪畫天賦， 運動天賦， 語言天賦等都是寶寶的智慧的潛在能力， 給寶寶進行早期教育， 開發其他方面的潛在的天賦也很重要。
寶寶各方面潛在的天賦：
一， 性格。 在情感方面以父母榜樣。
每個寶寶個性都會有所不同。 但控制我們的感情的大腦區與聽、看或運動一樣也依賴於外部的刺激和經驗， 他們在與外界的交往中發育成熟， 而父母則是嬰兒與外界交往的第一人。
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二， 繪畫天賦。
顏色會促進小藝術家成長。 嬰兒在出生後第4個月到第8個月可以準確地觀察其周圍環境。 不久後， 嬰兒就開始尋求表達方式， 複述自己所看到的顏色和畫面。 有些寶寶很早就有良好的色彩感。 父母應為孩子購買彩筆， 讓孩子繪畫 。
三， 運動天賦。
嬰兒的運動能表明其將來從事體育運動的天賦。 在懷孕第7周時， 嬰兒就開始學習運動， 2歲時嬰兒已經能夠翻跟頭和保持身體平衡。 到4歲， 小孩學習運動的階段就結束了。
四， 語言天賦。
念詩和多說話會喚起嬰兒的語言興趣。
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五， 音樂天賦。
唱歌會使小寶寶對節奏敏感。 在幾乎還站立不穩時就會按音樂的節奏搖晃。 在播放寶寶熟悉的曲調時， 他們會鼓掌。 聽音樂一般能使大腦得到訓練。
