幼兒學習存在“關鍵期”
在學習關鍵期內, 孩子能夠學得好學得快、甚至可以發展特殊的能力。 而過了學習關鍵期就會變得非常困難,
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3~6歲的學習決定孩子日後成才與否
3歲以前, 主要是培養幼兒的基本行為, 口頭語言、計數以及立規矩的關鍵時期。 因此3歲把孩子送到幼稚園是合理的, 因為3歲的孩子已經具備了基本的口頭語言, 並具備一定的規則性, 同時3歲也是孩子性格形成的早期教育關鍵期。
4歲以前, 是孩子形象視覺發展的關鍵期。 形象視覺指的是平時我們所說的想像力與創造力,
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5歲, 孩子進入到書面語言及數學概念和口頭語言發展的第二個關鍵時期。
6歲, 主要是掌握語言詞彙能力的關鍵期。
因此, 對於3~6歲兒童的培養是決定其日後是否成才的一個關鍵期, 培養領袖氣質就要從幼兒時期開始。
幼稚教育重在綜合能力培養
人們大概會有這樣的體會:現在我們身邊成就最好的那個人, 未必是上學時成績最好的那個人。 因為很多時候成績和能力是不成正比的。
因此, 在注重孩子成績的同時, 也應該培養孩子的能力, 抓住孩子學習的關鍵期, 來提升孩子的綜合能力。
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搖籃網育兒問答:
搖籃網友hulin_999問:如何把握孩子獨立自主能力培養的關鍵期?
搖籃網草根專家張曼解答:平時教育孩子的時候, 就儘量要放手, 讓寶寶自己動手去做力所能及的事情, 不要事事包辦, 這樣孩子有去訓練了。 自然就會比較獨立了呢。 孩子願意嘗試, 當然是好事啊。 不要擔心孩子做得不好。 你注意好孩子的安全就可以了。 看看其他專家的解答 推薦閱讀:
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孩子語言表達能力關鍵期!
導讀:5-6歲是兒童語言表達能力明顯提高的時期。 在與成人和同伴的交談中, 以自我為中心的表達逐步減少, 能依據別人的言語調整談話內容。 看圖講述能力也明顯提高, 兒童在講述時根據圖片內容想像角色的心理活動, 語言表達靈活多樣, 並力求與別人不同。