寶寶在幼稚園的學習重點是什麼？

3-6歲的孩子， 幼稚園階段， 到底該學習什麼？哪方面的內容是孩子學習的重點呢？其實依據這階段孩子的身心特點， 最重要的還是興趣和習慣， 當然， 興趣和習慣分析起來， 也有很多細節， 諸如動作能力、動手興趣等， 不論哪個方面， 家長都應該和幼稚園老師配合， 針對孩子的特點進行鍛煉培養。

孩子在幼稚園該學習什麼?

根據3-6歲幼兒的身心特點， 幼兒階段孩子所能學到的知識和技能畢竟是有限的， 幼稚園教育更多是為了幼兒將來的發展做準備的教育， 這樣的教育重點不在於教給孩子多少知識和技能，

重點應該是從每個幼兒實際出發， 發展幼兒各個方面的潛能。 主要包括培養孩子良好的行為習慣、激發孩子對各種事物的興趣、讓他們學會認識自我和他人、培養他們的審美能力、動手能力、語言表達能力、想像力、創造力、生活自理能力、適應能力及與人交往的能力等等。

3-6歲寶寶主要的能力學習重點

一、身體動作能力

現代都會區人口密集， 孩子的活動空間普遍不足， 加上父母捨不得讓孩子走路， 總是以車代步， 導致孩子缺乏足夠的身體活動機會， 像大肌肉耐力不足、或是小肌肉動作無法協調的現象， 在目前幼稚園中很常見。 能控制自己身體動作， 是孩子建立自信的重要基礎， 也是孩子一切學習的基礎， 因此發展身體動作能力是幼稚園的基本任務。

（孩子上幼稚園報興趣班好嗎）

二、生活自理能力

現代父母要不就是捨不得讓孩子自己動手， 要不就是嫌孩子做得太慢， 一心急著替孩子代勞， 導致孩子缺乏自理能力。 例如：吃飯要人喂、流鼻涕不會擦、衣服髒了不會換……放手讓孩子自己動手做， 引導他們發展生活自理能力， 教孩子照顧自己， 也是幼稚園的基本任務。

三、創造思考與問題解決能力

創造思考能力是孩子智力的一種表現， 也是一種解決問題的能力。 有創意思考能力的人， 通常不會墨守成規， 面對問題時會從不同角度去分析、歸納、連結， 較具有靈活變通的問題解決能力。 有獨立思考能力的孩子， 較具冒險心、自信心與接受挑戰的勇氣;缺乏獨立思考能力、或不願意自己解決問題的孩子，

會倚賴大人告訴他答案或該怎樣做。 創意思考與問題解決能力是一種態度、一種習慣、一種價值觀， 必須從小開始培養。

四、社交與情緒管理能力

當孩子學會自我控制， 進而便能傾聽他人、尊重他人、體會他人以及與他人分享， 與同儕間的互動才會比較順暢。 因此幼稚園老師必須教導孩子：適當的衝突解決方式、合宜的表達需要及感情、如何與朋友維繫友誼， 才能幫助孩子建立良好的人際關係。

五、語言溝通與協商能力

學前階段， 是孩子語言字彙能力大幅躍進的時期。 語言能力可説明孩子奠定與人溝通的基礎， 協助孩子思考與計畫， 是讀寫能力發展的重要基石，

也是所有學科學習的工具， 所以語言發展是學前教育很重要的一環。 （怎樣教孩子認識時間？）

寶寶在幼稚園的學習重點是什麼?

1.社會生活方面， 主要是教幼兒認識自己和別人， 認識日常生活用品， 附近的環境和主要建築， 認識周圍成人的勞動， 有關國家政治生活的常識。

2.自然常識方面， 主要是教幼兒認識天氣和季節的變化， 認識常見的植物， 動物， 懂得有關安全， 衛生的常識及常見的交通規則， 知道日常生活中淺近的科學常識和物理現象， 認識常見的水， 陸， 空交通工具。

3.數學的初步知識方面， 主要是教幼兒認識和比較物體的大小， 多少， 長短， 粗細， 高低， 寬容， 深淺， 輕重等， 認識幾何形體， 認識時間， 空間， 認識10以內的數，

學會10以內數的加減。

4.音樂， 美術等方面的簡單知識， 主要讓幼兒知道怎樣唱歌， 畫圖等。