寶寶多大學英語最好

現在很多家長為了寶寶未來著想， 就讓寶寶從小學英語。 要知道寶寶身在一個講普通話的家庭， 學英語就並不是那麼的容易， 如果讓年紀太小的寶寶學英語反而得不償失。

寶寶及早學習英語的好處

1)在發音、聽力、語感上的表現較佔優勢

如果在寶寶很小的時候就給他提供英語的語音環境， 給予他不同語音的刺激， 可以讓他在前10個月的語音敏感期熟悉不同語言的語音， 為他將來學習這門語言打下基礎。

2) 年幼的寶寶記憶力好、模仿力強

寶寶從出生後， 就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，

看到的影像， 以及觸摸到的東西， 漸漸地組成有意義的概念， 到了一兩歲時， 寶寶就能模仿大人的發音， 逐漸進入“語言爆發期”。

3) 可以給腦細胞豐富的刺激

美國耶魯大學的一位心理學家通過分析研究認為， 講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒， 在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優勢。 因為語言刺激是促進大腦細胞生長發展的要素， 在幼兒時期給予寶寶兩種語言的刺激， 能促進他大腦兩半球之間的協調， 加強神經細胞之間的聯繫。

但這也並不代表晚學英語的孩子， 就學不好英語。 因為個人語言發展的不同階段對語言的理解並不相同， 較晚學習英語的孩子， 可能對句型結構較為清楚，

有益於日後的深度閱讀。

6歲以前， 是寶寶學習外語的最佳期

不少專家認為， 幼兒期， 特別是6歲以前， 是獲得外語的最佳期。

兒童心理學的研究表明， 在幼兒知覺發展中， 首先成熟的是形象思維能力。 幼兒認漢字也好， 認英文也好， 實際上都是一種資訊刺激的活動， 他們把字形當成某一具體形像， 像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。 經過多次反復， 這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。

因此幼兒學外語與成人學外語有很大差別。 同時， 6歲以前， 幼兒對聲音的敏感度較高， 且右腦控制發音器官的能力較強， 聲帶、舌唇等運動神經的調節也具有很大的可塑性， 這時練習說話， 更容易掌握發音的技巧。 隨著年齡的增長， 這種能力會逐步下降，

給學外語帶來困難。

寶寶學習英語並不是越早越好

每個寶寶的成長、發育和接受能力都是有差異的， 所以家長要根據寶寶的接受能力選擇時機學英語。 如今很多寶寶既學拼音又學英語， 往往容易混淆， 所以要等寶寶具有一定的分辨能力時再學。 當然， 最重要的是要遵循寶寶的意願， 千萬不要強求。 如果寶寶很感興趣， 那麼學起來也不吃力， 學習才會有效。

寶寶學英語的注意事項

1、 學習環境。

讓寶寶學習英語， 需要給寶寶創造一種輕鬆愉悅的學習氣氛， 還要運用多種方法吸引寶寶的注意力， 比如英文歌曲、英文故事， 另外儘量排除其它方面的干擾。

2、 教材。

家長在給寶寶進行英語教育， 那麼選擇教材的時候，

要根據寶寶的認知程度， 選用知名度強、難度適中的教材， 太簡單的教材容易讓寶寶的學習停滯， 太難的教材挫傷寶寶的學習積極性。

3、 發音。

寶寶學英語， 發音是關鍵， 如果家長接受過正統的美式英語教育或者英式英語教育， 本身有一口標準流利的發音， 可以自己找各種教學素材對寶寶進行發音訓練。

家長謹記：切勿逼迫寶寶學習外語

很多不太懂得幼稚教育的家長會在孩子學習英語的過程中， 用成人學英語的方式教導孩子， 很多家長考察孩子英語學得怎麼樣， 總是以會多少單詞， 會多少會話為標準， 所以， 每天逼著孩子背單詞， 強迫孩子說英語， 甚至在給孩子吃水果時， 孩子要是不用英語說出水果的名稱就不給吃。

而有些幼稚園也是用教大人的方式來教孩子， 可憐的孩子們早早地就被學英語“嚇著了”， 造成對學習英語的厭惡， 反而得不償失。