對於父母來說， 聽到寶寶奶聲奶氣地喊“爸爸媽媽”是再激動不過的事情了。 可是， 有的寶寶到了兩歲了， 還不怎麼會說話， 這可把父母擔心壞了， 到底是怎麼回事呢？怎樣幫寶寶學說話呢？
一、正常情況下， 寶寶的語言發育是怎樣的？
寶寶的語言發育， 有四個階段會出現跳躍式發展， 一是7-8個月時的咿呀學語期；二是1歲左右的語言起步期；三是2歲左右的語言爆炸期；四是2歲半左右的發現興趣期。
●新生兒：
哭泣是新生兒與成人交流的主要方式。
●2個月：
寶寶已經能辨認出媽媽的聲音了。 當寶寶心情好的時候，
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●3個月：
寶寶的嘴裡經常發出“a/o”之類的聲音， 喜歡用叫聲來表達自己的感覺， 還會逐漸拉長音調來引起爸爸媽媽的注意。 這是寶寶語言學習的開始， 爸爸媽媽要知道， 寶寶的語言發育並不是孤立的， 而是和聽、看、聞、摸、運動等相互聯繫的， 要綜合訓練寶寶說話的能力。
●4個月：
寶寶除了發出尖叫， 已經可以發出輔音中的唇音， 比如“b/p/m”。
●5個月：
寶寶進入咿呀學語階段， 語音越來越豐富。 看到熟悉的人或物時， 會主動發音， 聽到叫自己的名字時， 會注視並微笑。
●6個月：
寶寶開始對自己發出的一系列高低不平的聲音很感興趣，
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●7個月：
這時候寶寶已經開始主動模仿說話聲了， 在開始學習下一個音節之前， 寶寶會整天甚至幾天一直重複這個音節。 這時候， 除了要教寶寶叫“爸爸”、“媽媽”， 也要同樣耐心地教他一些其它的簡單詞彙， 比如“貓”、“狗”、“熱”等。
●8個月：
寶寶會自然地發出各種聲音， 還開始模仿別人的嘴和下巴的動作， 在理解大人的語言上也有了明顯的進步， 能聽懂大人的一些話， 比如， 如果問寶寶說“媽媽呢”， 他會將頭轉向媽媽。
●9個月：
寶寶開始有明顯高低音調出現， 會用聲音加強情緒的激動。
●10個月：
寶寶會叫“爸爸”、“媽媽”， 還可能會說一兩個發音還不清楚的字。
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●11個月：
寶寶可以長時間地咿呀學語， 可能會說慣用語， 如“走”“拿”“水”等。
●12個月：
寶寶可以控制音調， 會發出接近爸爸媽媽說話時的聲音， 會說簡單的單詞， 比如“沒了”、“不要”、“拜拜”等， 會模仿動物叫聲。
●1歲-1歲3個月：
這時寶寶能聽懂的話比他能說的話要多得多， 他的詞彙量大概有一二十個， 經常用一個詞表達多種意思， 比如“飯飯”可以表示“我要吃飯”或者“這是飯飯”。 可以做一些簡單的命令， 比如“把衣服給我”、“把球放在桌上”等。
●1歲4個月-1歲半：
寶寶能聽懂一些簡單的對話。 對於一些指令式的語言， 不用借助表情和動作也可以明白了。 比如， 你對他說“寶寶， 過來。 ”以前他理解這句話， 可能更多的是憑藉你伸出雙手迎接的動作，
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●1歲半-1歲9個月：
這個階段， 寶寶的語言表達能力發展迅速。 寶寶在經過了較長的一段單字詞語後， 很快向雙字詞語發展， 可以比較完整地表達一定意思的詞， 比如“媽媽抱”“拿來”等。 寶寶還開始使用否定和疑問的表達方式了， 比如“不睡”、“哪兒”“什麼”等。
●1歲10個月-2歲：
寶寶會說出3-5個字組成的句子， 開始用語言獨立表達自己的要求， 不再只借助肢體語言。 這時候寶寶會從大人的談話中觀察到一些語法現象， 並“總結”套用的許多場合， 但有時可能是錯誤的。 爸爸媽媽不用擔心， 這是正常的， 寶寶會根據大人的語言不斷修改這些“自創”的語法規則， 直到正確。
這時寶寶還能正確地使用代詞“我”和“你”了，
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●2歲-2歲3個月：
寶寶幾乎每天都能說出新詞， 能夠通過2-6個詞語構成的句子來表達意願、需求和感受。 現在是寶寶語言能力發展的關鍵時期， 你對寶寶說得越多， 唱得越多或者讀得越多， 寶寶腦部的語言就越發達。
●2歲4個月-2歲半：
大約一半的寶寶能說出包含7個字以上的句子， 開始在句子中使用形容詞和連接詞。 寶寶開始用語言表達自己的心情和感受， 比如說“我生氣了”“我肚子疼”， 不過， 這通常是不準確的。
●2歲半-2歲9個月：
寶寶開始對語言產生濃厚的興趣， 會出現跳躍式的進步。 寶寶現在能順利地加入大人的對話了， 基本上能用母語表達自己的需求和看法，有時還會語出驚人，讓大家驚訝不已。
●2歲10個月到3歲：
現在寶寶已經能夠使用各種基本類型的句子了，他的造句能力也增強了，不僅能說6-7個字的句子，比如“我家還有玩具”，還能說10個字以上的句子，比如“上午爸爸帶我出去公園玩了”。
二、“貴人語遲”到底是怎麼回事呢？
俗話說，寶寶說話晚，是“貴人語遲”。當寶寶到了該說話的年齡卻依然閉口不言的時候，爸爸媽媽們就會想起老人們常常說的這句話。
雖然說寶寶開始說話的時間存在個體差異，但是，如果寶寶語言發展的情況跟大部分寶寶相比有明顯落後，就需要考慮以下原因：
1、聽力障礙
聽力缺陷也會影響語言的發育。在寶寶學說話階段，即使是輕微的聽力障礙，也會影響說話。
2、智力原因或者社交障礙
如果寶寶除了語言發展落後以外，運動、情緒以及社交的發展也都明顯落後，爸爸媽媽需要請醫生來協助診斷。
3、缺乏語言學習的環境
如果寶寶運動、情緒、社交發展都正常，只是語言發展落後，那麼常見的原因就是語言環境不好。
家中多種語言環境、家長很少跟寶寶說話，或者總是批評寶寶的說話方式或語調，嘲笑寶寶不正確的發音，這些都會影響寶寶說話的積極性，不利於語言發育。
三、引導寶寶說話，家長要注意什麼？
1、父母是寶寶最好的語言教練
你可以常常和寶寶對話，給寶寶唱歌，講故事，隨時告訴他看到的任何東西，通過誇張的表情和手勢來幫助寶寶理解詞語的意思。
爸爸媽媽跟寶寶說話的時候，要儘量保持語速緩慢、發音清晰而且表述直接，儘量避免使用兒語，讓寶寶能聽到正確的說法。寶寶剛開始學說話的時候，尤其要注意讓寶寶看到你說話的嘴型。
2、給寶寶找個同齡的語言老師
經常讓寶寶跟同齡的小夥伴一起玩，娃娃們自有他們的獨特交流方式，這也是提高寶寶語言能力的不錯的方法。
基本上能用母語表達自己的需求和看法，有時還會語出驚人，讓大家驚訝不已。
●2歲10個月到3歲：
現在寶寶已經能夠使用各種基本類型的句子了，他的造句能力也增強了，不僅能說6-7個字的句子，比如“我家還有玩具”，還能說10個字以上的句子，比如“上午爸爸帶我出去公園玩了”。
二、“貴人語遲”到底是怎麼回事呢？
俗話說，寶寶說話晚，是“貴人語遲”。當寶寶到了該說話的年齡卻依然閉口不言的時候，爸爸媽媽們就會想起老人們常常說的這句話。
雖然說寶寶開始說話的時間存在個體差異，但是，如果寶寶語言發展的情況跟大部分寶寶相比有明顯落後，就需要考慮以下原因：
1、聽力障礙
聽力缺陷也會影響語言的發育。在寶寶學說話階段，即使是輕微的聽力障礙，也會影響說話。
2、智力原因或者社交障礙
如果寶寶除了語言發展落後以外，運動、情緒以及社交的發展也都明顯落後，爸爸媽媽需要請醫生來協助診斷。
3、缺乏語言學習的環境
如果寶寶運動、情緒、社交發展都正常，只是語言發展落後，那麼常見的原因就是語言環境不好。
家中多種語言環境、家長很少跟寶寶說話，或者總是批評寶寶的說話方式或語調，嘲笑寶寶不正確的發音，這些都會影響寶寶說話的積極性，不利於語言發育。
三、引導寶寶說話，家長要注意什麼？
1、父母是寶寶最好的語言教練
你可以常常和寶寶對話，給寶寶唱歌，講故事，隨時告訴他看到的任何東西，通過誇張的表情和手勢來幫助寶寶理解詞語的意思。
爸爸媽媽跟寶寶說話的時候，要儘量保持語速緩慢、發音清晰而且表述直接，儘量避免使用兒語，讓寶寶能聽到正確的說法。寶寶剛開始學說話的時候，尤其要注意讓寶寶看到你說話的嘴型。
2、給寶寶找個同齡的語言老師
經常讓寶寶跟同齡的小夥伴一起玩，娃娃們自有他們的獨特交流方式，這也是提高寶寶語言能力的不錯的方法。
