專家調查研究發現， 許多問題少年性格的形成， 大部分是與其嬰幼期的父母對其的教育方式相關。 0到3周歲是人的一個特殊階段， 這個階段將會為寶寶今後的發展埋下伏筆。 倘若這個時候給寶寶的教育不好， 寶寶發展不好， 會對寶寶長大後帶來各種各樣的問題。
比方說， 一些低齡的學習困難的寶寶精力不集中， 其實並不是說寶寶自己不想集中， 而是根本沒有辦法集中， 這其中有一部分人屬於“早期運動不足症”， 早期運動不足還可能造成以後孩子膽小、內向、敏感、焦慮、坐無坐相、站無站相、與人交往困難等等。
Advertisiment
如今的爸爸媽媽都希望寶寶多學點知識， 一兩歲的孩子便開始學習認字、寫字， 其實家長不必急於求成， 與其讓孩子多認識幾個字， 不如多帶他出去玩， 多認識幾個人。 因為漢字是象形文字， 孩子認字憑的是圖形記憶， 而人不同的臉也同樣是一個個不同的圖形， 孩子們如果能區分不同的人， 他必然要記住這個人的臉， 這跟認字是一個道理。 其實要區分不同人的面貌比認字要難得多， 倘若寶寶有了辨認人的本領， 那麼反過來， 他認字識字就會變得容易多了， 這其實是事半功倍的做法。 而家長往往將手段和目的彼此混淆， 本來認字只是一個手段， 而家長們卻把它當成最終目的了。
回饋總結：
可以這樣說，
