寶寶大聲朗讀讓語言發育好

給寶寶大聲朗讀好處多

一邊給寶寶朗讀， 一邊愛☆禁☆撫她， 無形中增進了彼此的感情。

在與寶寶一起看書朗讀的過程中， 會增強她集中注意力的能力。

書中自有黃金屋， 讓寶寶從書中瞭解到自己生活以後的奇妙世界。

大聲的朗讀有助於寶寶對語法結構的內在理解， 為今後的閱讀與寫作奠定基礎。

看圖朗讀有助於激發寶寶的想像力。

養成良好的朗讀習慣， 有助於培養寶寶自主獲取知識的能力。

朗讀可以訓練寶寶的手眼協調能力， 慢慢地學會看圖畫， 一頁結束後， 引導寶寶自己去翻頁。

接下來， 就來看看如何教寶寶大聲朗讀吧。

教寶寶大聲朗讀的方法

適合的書籍：給2-3歲的孩子閱讀的書， 最好是朗朗上口， 有節奏、有韻律感的兒歌和童謠， 這樣能夠讓孩子感受到語言的美， 從而對閱讀產生最初的興趣。 等到孩子的年齡大一些後， 就可以選擇與孩子的興趣、理解能力相適應的書籍， 內容要有趣一些， 才能更好地吸引孩子的注意力， 讓孩子把閱讀視為一種樂趣， 並最終從聽家長讀過渡到自己能讀。

最佳的時間、地點：朗讀時為了避免其他因素的干擾， 最好選擇在孩子睡前， 身心已經比較放鬆時， 在安靜的環境中進行。 當然也可以根據實際情況靈活調整， 比如孩子對家長朗讀表現出興趣不大， 家長也不要強迫他， 可以把朗讀時間縮短一些，

待孩子有興趣的時候再慢慢延長時間。

聲情並茂且抑揚頓挫：只有家長朗讀時聲情並茂、抑揚頓挫， 才能充分吸引孩子的注意力。 所以在朗讀時， 家長注意不要乾巴巴地念語句， 而要融入自己的情感， 讓孩子受到感染。 同時該加重語氣時就要加重語氣， 該放慢速度時就放慢速度， 為了增強互動性， 還可以不時停下朗讀， 讓孩子猜猜下面的情節， 或者針對故事情節給孩子提問題， 這樣更能帶領孩子融入故事情節。

朗 讀重複的語句：在朗讀時家長可能會經常遇到孩子要求反復聽同一個故事的情況， 對此家長千萬不要覺得麻煩而隨便敷衍孩子。 因為這正是孩子喜歡那些熟悉的語句 的表現， 顯示出他們對閱讀已經有了一定的興趣。

而且家長把這些語句多讀幾次， 也能夠提高他們的記憶力， 豐富他們的詞彙， 減少他們的理解困難。 所以遇到孩子 要求重複時， 家長應當積極“配合”， 並且每次重複朗讀都要做到和第一次朗讀一樣富有感情、繪聲繪色。

另外， 家長可以在重複朗讀時做一些細微的變化， 如在語言描述上可以靈活處理， 或是向孩子強調畫面上不同的地方， 等等， 以爭取每次朗讀都能讓孩子獲得新的收穫。

故意念錯一點：故意念錯讓孩子糾正在朗讀中， 家 長有時可以給孩子一個小小的測試， 如故意在孩子熟悉的地方念錯主角的名字或其他一些細節。 一般孩子發現了家長的“錯誤”， 馬上就會糾正， 這樣也會增加他對 閱讀的積極性。

當然， 如果孩子沒有聽出朗讀中的錯誤， 那麼家長也可以用有趣的方式進行自我糾正， 這樣也是説明孩子加深認識的一個辦法。

在精彩處巧妙結束：為了讓孩子對每一天的閱讀都能有所期待， 家長不妨在朗讀到故事最精彩的地方時故意停下來， 對孩子說：“今天太晚了， 明天我們再講吧。 ”由於孩子渴望知道下面的情節， 第二天可能就會主動拿著書來要求家長朗讀， 這樣就提高了孩子對讀書的興趣。

爸爸媽媽們， 快來和寶寶一起大聲朗讀吧。