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寶寶天生愛冒險

寶寶怎麼變得那麼膽大了?很多我們成人看起來很危險的行為, 他竟然一而再、再而三地嘗試!做媽媽的整天跟著提心吊膽, 是求也求過了,訓也訓過了,不過這寶寶還是——哼哼, 照犯不誤! 

雅娟對兒子的淘氣, 頭都大了, 這個小傢伙, 精力極其旺盛。 不到2歲, 對一些事情似懂非懂。 他喜歡在沙發上跳來跳去, 不怕摔下來;喜歡把水放到浴缸, 爬進去玩水;還喜歡拿個椅子到陽臺邊上, 站在上面, 打開窗欠著身子往外看。 雅娟覺得, 這個孩子天不怕, 地不怕, 太喜歡冒險了。 是不是每個孩子都如此呢?

喜歡冒險是天性

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在成人看來, 小孩子天不怕地不怕, 什麼都敢動, 無所畏懼。 開著的飲水機, 寶寶總想自己開, 電源插頭的黑洞, 總想用小手指去捅一捅, 還總想著要搬個小椅子, 爬上更高的地方。 這些其實是寶寶認知世界的方式, 他對這個世界充滿好奇, 總想要弄明白。 他的意識中表達的是——我要看看到底怎麼回事。 但這種探索累壞了父母, 稍錯眼珠, 寶寶可能就會闖禍。 因此家長要小心看護, 既要保護他的求知欲, 又不能讓寶寶在“探險”中受傷。

假如他/她:8個月~1歲

8個月後, 大多數寶寶會爬了, 他開始有能力自己移動身體, 有更多的自主權。 因為接觸的事物越來越多, 他的好奇心也越來越強烈, 理解力也由此萌芽。 主要表現為:寶寶對於物品本身產生強烈的興趣,

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他喜歡用手、用嘴巴來嘗試各種新鮮東西, 隨處抓來的一個小東西, 他會放到嘴裡嘗一嘗。

● 他/她會喜歡:小東西放嘴裡

一枚硬幣、一個筆帽、一粒扣子, 對寶寶來說都是新鮮的東西, 他可能抓到後就放進嘴裡, 不小心就會吞進肚子。 因此, 一旦寶寶會爬後, 要在家中做個大掃除, 把各處的小零碎東西全部整理乾淨, 不讓寶寶見到。

假如他/她:1~2歲

1~2歲的寶寶語言表達能力及動作行為能力都得到突飛猛進的發展, 隨著生活常識的積累, 他對周圍事物的好奇心愈加強烈。 寶寶開始主動嘗試探究事物的因果關係, 並通過這種探索活動獲得更多的生活常識, 他開始到處走、到處摸, 模仿大人的各種行動。 但他還不知道怎樣做是安全的。

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● 他/她會喜歡:插插座

當寶寶看到你把插頭插入兩個小洞裡時, 他的小心思開始動了。 “趁媽媽不注意, 我也試試。 ”寶寶可能拿手指去捅, 也可能拿著插座亂比劃, 還可能用手中的小東西去捅。 對這種探索, 家長要嚴厲制止, 打一下他的手掌, 讓他記住不能動, 因為這種冒險一旦出現閃失, 是無法彌補的。 家長也可以插在插座上安個保護裝置, 防止寶寶亂動出危險。

● 他/她會喜歡:開飲水機

手指一按, 水就流出來, 小寶寶對這些很感興趣, 但他並不知道, 什麼是燙。 你對他說“燙, 別動。 ”他才不聽呢!因此你要讓他感受到什麼是燙。 把一杯溫度在五六十度的水放在桌上, 一杯冰水放桌上, 讓他先摸下冰水, 感覺一下涼;再讓他用手摸一下熱杯子,

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並告訴寶寶燙。 並且摸一下即躲開, 這樣寶寶逐漸會理解燙的真正含義。

假如他/她:2~3歲

2~3歲寶寶已經有了比較豐富的生活經驗, 這些生活經驗使寶寶對事物的認識進入一個更高層次的階段。 寶寶對事物的因果關係有了更深的認識, 他開始嘗試採取各種方式驗證自己關於周圍事物的認識, 並進行更加深入地探索。 這個時期的寶寶在爸爸媽媽的眼裡開始變得叛逆, 他們常常做一些讓爸爸媽媽頭痛的事情。

● 他/她會喜歡:跑到路上追球

當你帶著寶寶在路上玩, 不小心球滾到路上了, 儘管車來車往, 你若不拉著寶寶, 他也會跑過去撿球。 因此平時帶他不要在路邊玩。 每次走在路上時, 要告訴他交通燈、斑馬線等,

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讓他知道要有規矩。

● 他/她會喜歡:爬高

寶寶對爬高充滿興趣, 他會搬來小凳子, 自己夠東西。 他不知道這樣做危險, 會摔下來。 因此你要問清寶寶, 到底想要什麼, 如果是高處的一件東西吸引了他, 那就拿給他看看。 再有, 他精力旺盛, 喜歡運動,不如就帶他到社區的遊樂設施處, 讓他爬攀爬架, 既鍛煉了身體, 也滿足了他爬的欲望。

假如他/她:3歲以上

寶寶總喜歡這裡摸摸, 那裡碰碰, 甚至會採取一些比較過激的行為來滿足他們的好奇心:比如砸壞新買的玩具、拔出長得好好的花草、撈起魚缸裡的金魚等等……這一切其實都是寶寶想要滿足他的好奇心, 從實踐中體驗並積累經驗的方式。 因此, 這個年齡段的寶寶損壞一些物品基本是司空見慣的事情。 相比較而言,給寶寶積累經驗的機會,遠比斥責他們、打擊他們的好奇心有價值得多。

● 他/她會喜歡:拆掉玩具

會跑的小火車,他一定要看看是如何跑起來的,於是偷偷拿來工具,亂拆一氣。甚至趁你不備,把你的手機都要拆掉。對他們,不要動怒哦。他才不知道你的物品價格幾何,他一心想的是看看裡面到底有什麼。因此在閑下來時,不如就給他一個破舊的鐘錶,和他一起拆開看看,講講原理,滿足他的好奇心。

● 他/她會喜歡:扒陽臺

寶寶看了動畫片,對神奇的會飛的超人產生興趣,他也想從高處跳下去,飛起來。他可能找個椅子,站在陽臺上,將身子探出窗外。對於後果他想像的是飛到空中。因此,家中的陽臺上不能放可以攀爬的東西,窗子也要有保險,不能讓寶寶輕易打開。你在和寶寶一起看動畫片時,要告訴他這個主角從一場嚴重的事故中毫髮無損地走出來,是不真實的,從高處摔下去,會永遠見不到媽媽的。 

保護好冒險寶寶

1. 讓寶寶始終在你的視線裡

看住寶寶,起碼也要儘量減少他不在大人視線裡活動的時間,這是避免寶寶“冒險”的最穩妥的辦法。大人還要不時地給他一點正確的引導。但大人必須清楚,目不轉睛地看著他不足以抵消他腦海裡的種種古怪念頭。

2. 堅定地說“不行”

要用清楚明白的語言來拒絕他的古怪舉動:“不行,寶寶,你不能靠近插座!”這也是預防的一部分。當然這些話就要多重複才能起到作用,只說一兩次,寶寶絕不會把它記在心上。

3. 親自嘗試

假如大人不想看到寶寶亂按微波爐的操作按鈕,那就趁早演示給寶寶,讓他看你是怎麼操作微波爐的,並且在你監護之下讓他親自按一按“啟動”的按鈕。他按個十次八次以後,微波爐就不再是他的興趣所在了,你看他還對什麼感興趣,就帶他認識什麼去吧。

4. 熟悉家中的物品

帶著寶寶多熟悉一下生活,特別是常用的、常見的、貴重的、脆弱的東西,經常讓他主動地看看,接觸一下,他就不會用自己的方法去認識它了,至少,寶寶的冒險會少一點。

5. 允許他們犯錯誤

對寶寶的冒險行為,不要一味禁止。比如寶寶在床上跳來跳去,你要告訴他摔下來很疼的,若是真的摔下來,問問他:“是不是摔疼啦?”

6. 多帶寶寶外出走走

平時父母要多帶寶寶多走走,讓他瞭解周圍的世界,比如過馬路時,讓寶寶看看紅綠燈,綠燈亮時才允許走,讓他知道生活中的規則。走進大自然也是好辦法,告訴他顏色鮮豔的蘑菇不能采,有毒,帶刺的植物不能碰,會紮著。主動帶寶寶探險,當他們對生活知識掌握得多了,自然會減少冒險的衝動。

相比較而言,給寶寶積累經驗的機會,遠比斥責他們、打擊他們的好奇心有價值得多。

● 他/她會喜歡:拆掉玩具

會跑的小火車,他一定要看看是如何跑起來的,於是偷偷拿來工具,亂拆一氣。甚至趁你不備,把你的手機都要拆掉。對他們,不要動怒哦。他才不知道你的物品價格幾何,他一心想的是看看裡面到底有什麼。因此在閑下來時,不如就給他一個破舊的鐘錶,和他一起拆開看看,講講原理,滿足他的好奇心。

● 他/她會喜歡:扒陽臺

寶寶看了動畫片,對神奇的會飛的超人產生興趣,他也想從高處跳下去,飛起來。他可能找個椅子,站在陽臺上,將身子探出窗外。對於後果他想像的是飛到空中。因此,家中的陽臺上不能放可以攀爬的東西,窗子也要有保險,不能讓寶寶輕易打開。你在和寶寶一起看動畫片時,要告訴他這個主角從一場嚴重的事故中毫髮無損地走出來,是不真實的,從高處摔下去,會永遠見不到媽媽的。 

保護好冒險寶寶

1. 讓寶寶始終在你的視線裡

看住寶寶,起碼也要儘量減少他不在大人視線裡活動的時間,這是避免寶寶“冒險”的最穩妥的辦法。大人還要不時地給他一點正確的引導。但大人必須清楚,目不轉睛地看著他不足以抵消他腦海裡的種種古怪念頭。

2. 堅定地說“不行”

要用清楚明白的語言來拒絕他的古怪舉動:“不行,寶寶,你不能靠近插座!”這也是預防的一部分。當然這些話就要多重複才能起到作用,只說一兩次,寶寶絕不會把它記在心上。

3. 親自嘗試

假如大人不想看到寶寶亂按微波爐的操作按鈕,那就趁早演示給寶寶,讓他看你是怎麼操作微波爐的,並且在你監護之下讓他親自按一按“啟動”的按鈕。他按個十次八次以後,微波爐就不再是他的興趣所在了,你看他還對什麼感興趣,就帶他認識什麼去吧。

4. 熟悉家中的物品

帶著寶寶多熟悉一下生活,特別是常用的、常見的、貴重的、脆弱的東西,經常讓他主動地看看,接觸一下,他就不會用自己的方法去認識它了,至少,寶寶的冒險會少一點。

5. 允許他們犯錯誤

對寶寶的冒險行為,不要一味禁止。比如寶寶在床上跳來跳去,你要告訴他摔下來很疼的,若是真的摔下來,問問他:“是不是摔疼啦?”

6. 多帶寶寶外出走走

平時父母要多帶寶寶多走走,讓他瞭解周圍的世界,比如過馬路時,讓寶寶看看紅綠燈,綠燈亮時才允許走,讓他知道生活中的規則。走進大自然也是好辦法,告訴他顏色鮮豔的蘑菇不能采,有毒,帶刺的植物不能碰,會紮著。主動帶寶寶探險,當他們對生活知識掌握得多了,自然會減少冒險的衝動。

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