寶寶失禮媽媽有高招

寶寶失禮媽媽有高招
家裡來了客人， 媽媽忙著招呼， 和客人聊天， 叫孩子安安靜靜地自己玩， 可孩子卻“虛心接受， 堅決不改”， 一會兒開門， 一會兒關門， 一會兒把貴重的易碎物品搬出來， 或在客人面前做出不禮貌的行為。 忍無可忍的媽媽裝著換茶的樣子， 來到廚房， 低聲細語地把孩子叫過來， 狠狠地教訓了他一頓。 這樣一來， 孩子非但沒有變老實， 反而變本加厲， 幹盡了壞事兒。 不用說， 等客人一走， 馬上就是一頓體罰。
孩子有自己的想法， 他認為：媽媽光和客人說話， 真沒意思！老是叫我到那邊去， 好像我是個討厭鬼似的。

這太沒意思了！我也想和客人講話。 孩子覺得整個世界都是圍繞他旋轉的， 這種“自我中心”是幼兒的一大特徵——媽媽卻把我扔在一邊兒， 只顧她自個兒招待客人， 真是豈有此理。 孩子的這種意識並不很清楚， 可以說是一種下意識的內心情感的作用。 當他感到自己的存在不受重視的時候， 便會想方設法地搞“小動作”來吸引大人的注意。
而媽媽的做法也不是很妥當， 媽媽忽視了孩子的這些想法， 用和客人建立的小圈子把孩子擋在了外面。 其實， 家裡來了客人， 也是孩子的客人， 媽媽可以讓孩子也參與招待客人， 讓孩子給客人拿拖鞋、倒水等， 讓孩子以為自己是有用的， 感到很滿足， 就會更努力地遵從父母的要求， 承認其存在的價值之後， 可以讓孩子拿出平時的照片和他的作品給客人看， 他會感到幹得很起勁。 同樣的， 家裡來客人的時候， 讓孩子共同參與招待客人也可以提高孩子的社交能力。