爸爸媽媽都希望自己的寶寶學習好， 那麼就要好好幫助寶寶培養十個好習慣， 分別是：預習、聽課 、複習、作業、閱讀、寫字、聽說、活動、探究、計畫。
一、預習習慣
基本要求：按教師或教材要求做好課前預習， 尋找聽課重點、難點， 提高課堂聽講的有效性。
培養目標：
1.提前預習課程， 每天晚上和上課前， 都要對將要學習的課程做簡要的預習， 瞭解課程的知識點、重點、難點， 為課堂學習做好準備。
2.預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料尋找答案， 也可以向同學、家長詢問， 仍然沒有解決的問題要標記出來， 以便在課堂上有重點地學習。
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3.預習時要學會用筆在課本上做不同的標記， 如：重點內容在文字下面標△， 有疑問的地方在文字下面畫線並在旁邊寫上“?”等， 以便在課堂學習時多留心。
4.預習時要精力集中， 培養自己一絲不苟的學習習慣。
二、聽課習慣
基本要求：課堂上認真聽講， 積極主動地參加各種課堂教學活動， 踴躍發言， 遵守課堂紀律， 積極思考。
宣導中高年級的學生認真做好課堂筆記。
培養目標：
1.課前做好準備， 自覺檢查課本、課堂練習本， 必須的文具按要求放好。
2.課堂上認真接受教師指導， 專心致志地參與探索， 全身心地投入學習。
3.有疑難問題時， 及時舉手發言。
4.要善於合作學習， 在進行分級實驗、動手操作、課外遊戲等活動時互相幫助，
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5.在功能教室上課以及放學回家， 要將桌面整理乾淨， 並擺好桌椅。
三、複習習慣
基本要求：及時複習功課， 加深對所聽課的理解和記憶， 提高課堂學習效率。
培養目標：對當天學習的內容及時複習鞏固， 需要記憶的字詞句篇、概念、公式以及單詞、語句、名人名言等理解深刻， 記憶準確， 提高學習效率。
四、作業習慣
基本要求：認真獨立完成作業， 專心細緻， 認真審題， 書寫規範， 按時繳交， 及時更正。
培養目標：
1.當天的作業要當天完成， 在做完老師佈置作業的前提下， 有餘力的學生要養成自主設計和完成作業的好習慣。
2.獨立、認真、按時完成老師佈置的各類作業， 不抄襲別人的作業。 沒完成作業主動向老師說明理由，
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3.寫完作業後把作業放人書包中， 並整理書包， 使學習資料在書包中分類放置有序。
4.當作業本、練習本、試卷等發下之後， 首先查看老師的批改， 對老師指出的錯誤必須及時改正， 不放過一個錯字或錯題。
五、閱讀習慣
基本要求：多讀好書， 每天閱讀課外讀物累計不少於30分鐘， 讀書姿勢正確。 宣導中高年級學生學會做讀書筆記。
培養目標：
1.每天課外閱讀時間累計不少於30分鐘， 每週背誦古詩文不少於2首。
2.自己訂閱的報刊應及時閱讀。 摘抄課外讀物的精彩句段， 或在精彩處圈點， 記上自己的閱讀體會， 養成 “不動筆墨不讀書”的好習慣。
3.邊讀邊思考， 敢於質問， 不懂的地方向他人請教或查工具書解決。
六、寫字習慣
基本要求：養成正確的寫字和握筆姿勢，
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培養目標：
1.做作業時要專心， 不邊玩邊寫， 不邊吃邊寫， 書寫時想好再下筆。
2.保持正確的寫字姿勢， 做到“頭正、身直、足平、臂開”， 做到“三個一”：眼睛離書本一尺、胸離桌子一拳、握筆處離筆尖一寸。 字跡工整， 書寫規範。
3.不在書本上亂塗亂畫， 養成寫字墊紙的好習慣， 不隨便撕作業紙， 保持作業本的清潔和完整無缺。
4.寫完作業必須認真仔細檢查， 發現錯誤及時糾正。
七、聽說習慣
基本要求：善於傾聽他人的見解， 養成認真傾聽、分析、思考的習慣， 善於交流， 勇於發表自己的意見和看法， 表述流利， 條理清晰。
培養目標：
1.養成認真傾聽、分析、思考的習慣。 積極踴躍發言，
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2.與人交流時， 虛心聽取對方的見解， 善於傾聽他人的意見和建議， 不隨便打斷別人的談話， 不譏笑別人的錯誤。
八、活動習慣
基本要求：依據個人興趣及特長， 積極參加興趣小組活動， 培養興趣愛好， 發展潛能， 張揚個性， 提高自身綜合素質。
培養目標：
1.依據個人實際， 積極參加學校興趣小組活動， 培養興趣愛好， 發展潛能， 張揚個性， 磨練毅力， 培養恒心。
基本要求：培養獨立思考、細心觀察的能力， 善於質疑， 勇於實踐， 形成主動探索的習慣。
培養目標：
1.勇於實踐， 積極參與各學科綜合活動， 學習調查、訪問、搜集整理文字圖片資料、撰寫活動報告等實踐方法。
2.培養獨立思考、細心觀察的能力，及善於質疑、形成主動探索的習慣。
十、計畫習慣
基本要求：學會根據自己的學習情況制定個人的學習計畫，按計劃合理安排學習，提高課內外學習效果。
培養目標：
1.在家長、教師指導下制定生活、讀書、活動計畫，制定切合實踐的每週、每月、每學期學習目標、學習計畫。
2.認真執行計畫，學會根據自己的實際情況做相應的調整，合理安排學習活動，提高課內外學習效果。
教你四招 輕鬆讓孩子愛上學習
常常會有一些小學生家長抱怨，自己的孩子貪玩，不愛學習，做家長的無所適從，著急又苦惱。人們常說：“興趣是最好的老師。”確實如此，孩子一旦有了學習興趣，在學習過程中就能自覺地克服困難，活躍思維，促進學習活動有效地開展。因此，我們家長應該在激發、培養孩子的學習興趣上多下工夫，是使孩子學得愉快、學有收穫的重要途徑。
培養興趣方法多
讓小學生產生學習興趣的方法多種多樣。如講述淺顯易懂的學習文化科學知識重要性，偉人、科學家學習的故事，訴說沒有文化的困難、痛苦和鬧出的笑話，還可借助看畫書、猜謎語、唱歌曲、做遊戲以及小實驗、小製作、小發明、小創造等適合孩子年齡特點的有趣活動，一點一滴、一事一例，圍繞其主旨讓孩子逐漸明白知識就是力量的道理，受到這方面的啟蒙教育，在幼小的心靈深處播下求知好學的種子。
爭強好勝良性競爭
當然這種爭強好勝絕不能單純地理解為學業分數第一名、第二名或前幾名的競爭，而是要加入到優秀的行列之中，把學習這件事情做好。比如激勵孩子比比誰上課時注意力集中，寫作業字跡工整，發言時大膽說話，朗讀時聲音清楚，考試時做題全對，有缺點馬上就改等。同時充分注意巧妙地把學習中的競爭有機滲透到孩子的生活、娛樂中去，全方位提高綜合素質。
認真細緻從家長做起
孩子只有興趣和爭強好勝的心理是遠遠不夠的，還必須培養認真細心的精神，這是取得優秀學習成績的重要保證。一年級孩子的學習，多從觀察、模仿開始。因此家長在輔導孩子學習的時候，首先自己要認真細心，做好示範。一個數字，一道算式，一個漢字拼音字母，每個字的一筆一畫都要工工整整，講究規範，切忌潦草，信手塗鴉。“榜樣的力量是無窮的。”只有做出榜樣，才能要求和指導好孩子。孩子才會逐漸具備認真細心的品質。
快樂學習不可少
2.培養獨立思考、細心觀察的能力，及善於質疑、形成主動探索的習慣。
十、計畫習慣
基本要求：學會根據自己的學習情況制定個人的學習計畫，按計劃合理安排學習，提高課內外學習效果。
培養目標：
1.在家長、教師指導下制定生活、讀書、活動計畫，制定切合實踐的每週、每月、每學期學習目標、學習計畫。
2.認真執行計畫，學會根據自己的實際情況做相應的調整，合理安排學習活動，提高課內外學習效果。
教你四招 輕鬆讓孩子愛上學習
常常會有一些小學生家長抱怨，自己的孩子貪玩，不愛學習，做家長的無所適從，著急又苦惱。人們常說：“興趣是最好的老師。”確實如此，孩子一旦有了學習興趣，在學習過程中就能自覺地克服困難，活躍思維，促進學習活動有效地開展。因此，我們家長應該在激發、培養孩子的學習興趣上多下工夫，是使孩子學得愉快、學有收穫的重要途徑。
培養興趣方法多
讓小學生產生學習興趣的方法多種多樣。如講述淺顯易懂的學習文化科學知識重要性，偉人、科學家學習的故事，訴說沒有文化的困難、痛苦和鬧出的笑話，還可借助看畫書、猜謎語、唱歌曲、做遊戲以及小實驗、小製作、小發明、小創造等適合孩子年齡特點的有趣活動，一點一滴、一事一例，圍繞其主旨讓孩子逐漸明白知識就是力量的道理，受到這方面的啟蒙教育，在幼小的心靈深處播下求知好學的種子。
爭強好勝良性競爭
當然這種爭強好勝絕不能單純地理解為學業分數第一名、第二名或前幾名的競爭，而是要加入到優秀的行列之中，把學習這件事情做好。比如激勵孩子比比誰上課時注意力集中，寫作業字跡工整，發言時大膽說話，朗讀時聲音清楚，考試時做題全對，有缺點馬上就改等。同時充分注意巧妙地把學習中的競爭有機滲透到孩子的生活、娛樂中去，全方位提高綜合素質。
認真細緻從家長做起
孩子只有興趣和爭強好勝的心理是遠遠不夠的，還必須培養認真細心的精神，這是取得優秀學習成績的重要保證。一年級孩子的學習，多從觀察、模仿開始。因此家長在輔導孩子學習的時候，首先自己要認真細心，做好示範。一個數字，一道算式，一個漢字拼音字母，每個字的一筆一畫都要工工整整，講究規範，切忌潦草，信手塗鴉。“榜樣的力量是無窮的。”只有做出榜樣，才能要求和指導好孩子。孩子才會逐漸具備認真細心的品質。
快樂學習不可少
