很多爸爸媽媽都想弄清自家寶寶的語言和聽力技能是否得以正常地發展， 但根據自身條件的不同， 每個孩子的語言和聽力技能的發展速度也是不一樣的。 因此， 我們只能概括出一個大概的發展模式， 供爸爸媽媽參考， 即便自己孩子的發展速度稍有不同， 也不要過於著急。
0-1歲語言發育
A.對於一些日常生活中經常出現的聲音能夠給予反應， 比方說電話鈴聲、吸塵器的聲音或者是隔壁鄰居家的鋼琴聲。
B.對於一些比較簡單的命令能夠遵從， 比方說"不許"。
C.看到自己的名字能夠有所反應。
D.知道一些比較常見的物體的名字或者人的名字。
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E.已經學會了說"爸爸"、"媽媽"以及一些經常會出現的詞彙。
F.對歌曲、音樂和書籍表示喜歡。
G.有時候也會模仿一些小動物的聲音。
1-2歲語言發育
A.能夠知道自己身體一些部位的名字， 比方說鼻子或者肚子。
B.聽得懂故事， 同時能夠看圖說一些話。
C.可以聽得懂一些比較簡單的話， 比方說"寶寶你的衣服在哪裡？"。
D.現在已經掌握了超過50個詞語， 比方說"不"、"去"、"我的"以及"泰迪熊"。
E.在玩玩具的時候， 嘴巴裡能夠說些話。
F.學會唱一些比較簡單的歌曲， 像是"小星星"或者"咩咩小黑羊"。
G.語言中出現了代詞， 比方說"他"、"我"。
H.會開始說一些比較簡單的句子， 比方說"牛奶沒有了"。
2-3歲語言發育
A.知道如何用一些工具， 比方說知道鉛筆是用來寫字的。
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B.會跟爸爸媽媽說明自己的需求， 比方說餓了想要吃東西。
C.遵循方向。
D.會開始學會說一句完整的話。
E.開始使用基本的語法。
F.會喜歡聽你說故事， 還會有很多的問題想要問你。
G.開始有了自己的愛好。
H.可以通過表達讓爸爸媽媽能夠理解自己。
3-4歲語言發育
A.可以分辨出不同的圖形和顏色。
B.現在可以聽懂爸爸媽媽說的關於時間的詞語， 如午飯時間、今天、冬天。
C.可以問一些帶有誰、什麼以及為什麼的問題。
D.現在差不多已經可以掌握900個詞語， 然後說一些簡單的話。
E.使用正確的語法， 雖然有一些錯誤但是也不要緊。
F.在和別的小朋友一起玩耍的時候能夠用語言溝通了。
G.可以把自己的想法表達清楚。
4-5歲語言發育
A.知道反義詞，
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B.在說話的時候能夠儘量避免錯誤。
C.可以跟爸爸媽媽說一下正在發生、已經發生或者可能發生的事情。
D.對於一些事情已經有了一定的分析能力。
E.可以知道什麼東西是做什麼的。
F.能夠遵循三種指令， 比方說站起來， 把衣服穿上， 在車子邊上等著。
G.可以跟你說明自己的想法和心裡的感受。
H.對寫作、數學和閱讀感興趣。
I.能夠把話講清楚。
以上就是寶貝在不同年齡的時候應該要掌握的語言技巧了， 各位爸爸媽媽可以對比著看看哦。
