寶寶學說話是從咿呀學語開始的

寶寶說話是從咿呀學語開始的， 寶寶說的話大人一般都聽不懂的， 他們剛開始說話都是咿咿呀呀， 所謂的“咿呀學語”是指我們在口語中能找到的並帶有重複音節的發音。 寶寶說話還要具備能辨別聲音的來源、認識熟悉的人或物、有模仿成人說話聲音的傾向以及能發出各種聲音等條件， 只有當寶寶具備了這些條件， 語言能力等於是跨出了一大步， 而且不要小看孩子的模仿能力， 有些孩子模仿大人說話可是很強的。

寶寶最開始的表達方式不是哭就是笑， 隨著寶寶的成長到了4～8個月是用咿呀語和簡單的手動作，

如搖擺、拍打等與父母進行有意識的交流；差不多半年的時候， 寶寶準備進入說話的萌芽階段了， 開始會用簡單的表情、動作、音節和父母交流了。

要知道0～1歲是寶寶語言發育的準備階段， 在這個階段寶寶將獲得幾種能力那就是前語言感知能力、前語言發育能力、前語言交際能力。 寶寶此時雖然不會說話， 但並不意味著聽不懂， 所以， 要想寶寶成為“神童”就要和寶寶多說話， 家人應該與寶寶多交流促進寶寶早點開口說話， 激發寶寶說話的能力。

怎麼樣提高寶寶對語音的聽覺分化能力呢， 可以用一種方法就是重複語句， 這樣是可以促進寶寶在大腦皮層上建立起詞語與事物的對應關係， 逐漸在頭腦中形成詞語表像，

儲存詞語資訊。 這種方法有助於寶寶語言交往能力的萌發。 當寶寶大一點， 開始試著模仿發音時， 父母一定要及時給予鼓勵和肯定， 既可以用動作也可以用語言， 想讓寶寶開口說話首先要寶寶心情愉快這樣的話才願意和父母交流， 父母平時一定要多鼓勵寶寶說話。

在寶寶2～3個月這個階段， 寶寶會自己發出笑聲， 就是發出那種咯咯的笑聲， 還會自發地發出咿呀聲。 父母應以同樣的聲音積極應答回應寶寶， 也可以用單個詞語與寶寶說話， 使寶寶感受到親人的鼓勵與支持， 得到交往的快樂， 從被動轉為主動， 喜歡和父母進行“咿呀應答”遊戲， 萌發出最初的交流欲望。

有父母關心愛護的寶寶比沒有父母關心的寶寶開口說話的速度要快，

因為在充滿父母關愛的情感氛圍裡和語言的刺激交流下促進寶寶的語言中樞神經。 所以想讓寶寶說話快父母也要付出點努力的啊。

寶寶到了5～6個月的時候， 父母除了要用贊許的眼神、誇張的語氣表示自己的欣喜之情。 還可以撫摸寶寶身體的各個部位， 讓寶寶感知臉部器官、身體部位名稱和對應的語言聲音之間的聯繫， 如：摸到眼睛， 就對寶寶說“眼睛， 這是寶寶的眼睛”。 寶寶不斷接受語音和發音的刺激， 促進自我意識和記憶力的發展。

小貼士： 寶寶說話是從咿呀學語開始的， 父母也是讓寶寶快點說話不可或缺的因素之一， 從上面的內容可以知道想讓寶寶快點會說話， 這個需要父母的激發，

有父母關心的寶寶說話能力是比較快的， 父母們不要以為寶寶到了說話年齡就一定會說話的哦， 這個問題父母需要多關注， 希望以上內容可以説明父母們。