1.認為寶寶太小聽不懂
父母是孩子學習語言的第一任老師， 對孩子語言發展有深刻影響。 給零歲嬰兒輸送越多的有意義的聲音， 越能促進嬰兒腦內主管聽覺的神經元的敏感性。 有研究表明， 嬰兒獲得的詞彙量的多少， 很大程度上取決於母親對嬰兒說話的數量。
剛出生的嬰兒， 對成人的話確實聽不懂， 但嬰兒的學習能力很強， 當媽媽總是沖他微笑， 對他說：“寶寶， 我是媽媽”。 “寶寶， 這是奶， 你餓了吧”等等。 也就是說盡可能地與孩子多說話， 這是發展孩子的語言能力所必不可少的。 隨著他的智力發育，
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2.用“奶話”（兒語）和寶寶說話“奶話”
（兒語）指剛出生8—9個月的嬰兒， 隨著成人的語音刺激“咿咿呀呀”學話。 父母看到孩子想要說話的急切樣子， 便教起了如“汪汪（狗）”、“咕咚咕咚（喝水）”之類的奶話。 這種教授方法雖然生動有趣， 符合孩子的特點， 有助於孩子形象思維的開發， 但是卻容易忽略孩子抽象思維的培養與發展。
3.過分滿足寶寶的要求
當寶寶已經明白成人的話以後， 而他還不會從口中說出， 如果說寶寶指著水瓶， 成人馬上明白， 這是寶寶想喝水了， 於是把水遞給他， 這種滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發展緩慢， 因為他不用說話， 成人就能明白他的意圖， 他的要求就已經達到了，
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當寶寶想喝水時， 你可以給他一個空水瓶， 他拿著空水瓶， 想要得到水時， 會努力去說“水”， 僅僅說一個字， 你就應該鼓勵他， 因為這是不小的進步。 他懂得用語言表達自己的要求了。
4.不讓老人說家鄉方言
有些父母上班忙就把寶寶交給奶奶爺爺看護， 但又擔心老人說的是家鄉方言， 會影響寶寶以後的語言發展， 所以就一再叮囑：不讓老人和寶寶說話。 有的家長認為和寶寶說話他也聽不懂， 所以不用說也可以。
寶寶生來就喜歡聽各種不同的音響， 喜歡父母和他們說話， 喜歡這種聽覺刺激， 雖然他們聽不懂， 但我們可以看到他們會有不同的反應， 開始會很驚訝地看你， 看你的表情，
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5.重複寶寶的錯誤發音
剛學會說話的寶寶雖然基本上能用語言表達自己的願望和要求， 但是有很多寶寶還存在著發音不准的現象， 如把“吃”說成“七”等， 這是因為小兒發音器官發育不夠完善。
聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力較弱， 還不能正確掌握某些音的發音方法， 不會運用發音器官的某些部位。 父母不要學孩子的發音， 而應當用正確的語言來和寶寶說話，
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1、全語言的日常交流
日常生活中， 爸爸爸媽媽在喂寶寶吃飯、給他生活照料的時候， 或者帶寶寶外出的時候， 都是和寶寶進行口頭言語交流的絕佳機會。 此時爸爸媽媽們可以將身邊的情境有機地結合起來， 跟寶寶說話， 創造一個全語言的交流環境。 比如： 爸爸媽媽可以一邊說話， 一邊面部做出相應的表情， 這樣可以讓寶寶明白你的感受。 一定記住千萬不要戲弄寶寶。 如果你一面擁抱他， 一面卻說“你是媽媽討厭的邋遢鬼”， 這樣會把他搞糊塗的， 因為你的表情明明在說：“你是媽媽了不起的寶寶！”
你也可以一邊動手做， 一邊跟寶寶解釋，
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2、適度的語言刺激
對寶寶的語言刺激要儘早開始。 不要等到寶寶學已經會說話才開始， 一定要提前進行， 以給寶寶一個厚積薄發的過程。 在寶寶還沒出生前， 就要有意識的和胎兒進行交流。 而在寶寶出生後， 媽媽要堅持每天和寶寶說話， 優美的、有韻律的語言都可以刺激寶寶， 能夠促進寶寶的語言中樞神經和大腦的發育。 所以從寶寶還是新生兒起， 媽媽在說話時語音要輕柔， 語速要放慢， 同時還可以伴著優美的旋律。 例如：媽媽可以輕聲地給寶寶唱兒歌;讀詩歌等等。
3、學會怎樣說話
不論你是在談論對寶寶無盡的愛，還是天空中的一群小鳥，都要讓寶寶看到你的情感、熱情、強調意味等等，這些提升話語品質的元素都能很好吸引寶寶的注意力，促使他嘗試理解你在說什麼。你可以用升調用來吸引寶寶的注意力，用降調來安慰或喚起寶寶的積極情緒。此外寶寶比較喜歡聽擬聲詞和疊詞。比如：“小鳥積極，小雞咕咕，小鴨嘎嘎……”寶寶聽後會很開心，以後自然就會模仿了。
4、訓練手勢
據研究，嬰兒會用食指指認物品的時間越早，就能越早表達自己的需要，越早開口說話。一般寶寶在8到10個月就已經會用手勢表達自己的需要，他們會用手指觸摸或指一個物體，引起大人的注意，希望大人滿足自己的需要。例如，媽媽可以先自己用手指示範指寶寶的照片、牆上的掛圖，一邊指一邊說，然後拉著寶寶手去指。這樣反復訓練多次，寶寶就能學會了。當寶寶指到某一物品時，媽媽一定要說出該物品的名稱，並降低語速，且多說幾次，以此發展寶寶的語言。
5、做遊戲
寶寶天生就喜歡遊戲，在遊戲互動過程中，寶寶能學到很多東西。所以爸爸媽媽經常和寶寶一起做遊戲，來製造歡樂氛圍吧。例如：摸身體部位遊戲——你和寶寶面對面坐，讓他看著你，你任意說身體的某一部位，然後讓寶寶指出來。比如你問他：“媽媽的鼻子在哪裡？”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶根據你的語言提示，指自己的身體部位。寶寶在這種有組織有規則的遊戲中，自然能快樂的習得語言。
“父母是孩子最好的老師。”從寶寶出生那一刻開始，作為父母不但要時刻為寶寶的學習做準備打基礎，更要注意自己在孩子面前的一言一行，並且學會讓孩子在趣味中學習和成長。
3、學會怎樣說話
不論你是在談論對寶寶無盡的愛，還是天空中的一群小鳥，都要讓寶寶看到你的情感、熱情、強調意味等等，這些提升話語品質的元素都能很好吸引寶寶的注意力，促使他嘗試理解你在說什麼。你可以用升調用來吸引寶寶的注意力，用降調來安慰或喚起寶寶的積極情緒。此外寶寶比較喜歡聽擬聲詞和疊詞。比如：“小鳥積極，小雞咕咕，小鴨嘎嘎……”寶寶聽後會很開心，以後自然就會模仿了。
4、訓練手勢
據研究，嬰兒會用食指指認物品的時間越早，就能越早表達自己的需要，越早開口說話。一般寶寶在8到10個月就已經會用手勢表達自己的需要，他們會用手指觸摸或指一個物體，引起大人的注意，希望大人滿足自己的需要。例如，媽媽可以先自己用手指示範指寶寶的照片、牆上的掛圖，一邊指一邊說，然後拉著寶寶手去指。這樣反復訓練多次，寶寶就能學會了。當寶寶指到某一物品時，媽媽一定要說出該物品的名稱，並降低語速，且多說幾次，以此發展寶寶的語言。
5、做遊戲
寶寶天生就喜歡遊戲，在遊戲互動過程中，寶寶能學到很多東西。所以爸爸媽媽經常和寶寶一起做遊戲，來製造歡樂氛圍吧。例如：摸身體部位遊戲——你和寶寶面對面坐，讓他看著你，你任意說身體的某一部位，然後讓寶寶指出來。比如你問他：“媽媽的鼻子在哪裡？”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶根據你的語言提示，指自己的身體部位。寶寶在這種有組織有規則的遊戲中，自然能快樂的習得語言。
“父母是孩子最好的老師。”從寶寶出生那一刻開始，作為父母不但要時刻為寶寶的學習做準備打基礎，更要注意自己在孩子面前的一言一行，並且學會讓孩子在趣味中學習和成長。
