寶寶學說話的4個要點

大約在1歲左右， 寶寶開始能說出第一個真正的詞了， 這無論對他們自己還是周圍的人來說， 都是一個驚喜。 小傢伙正迫不及待地要開口說話， 他們渴望用語言和周圍的人交流， 對於日常生活遇到的新鮮詞彙尤為敏感。 很快， 寶寶就要進入一個“詞彙爆炸”的時期。 爸爸媽媽們做好準備了嗎？寶寶要開口說話了! 

學說話的4個要點 

多和寶寶說話 

儘管我們的寶寶還不能很好地用語言來表達自己的意願， 但是他們已經擁有對語言的理解力。 父母盡可以將寶寶當成一個很好的聽眾， 多和寶寶分享自己的所見所聞，

多和寶寶討論生活中的瑣事， 比如， 徵求一下寶寶關於飯餐的選擇；居家環境中的各種物品的名稱；遇到寶寶哭鬧時， 試著破解哭聲背後的密碼， 用語言代替寶寶說出來， 説明他形成語言意識。  

當寶寶用他們自己的語言在“咿咿呀呀”表達需求時， 父母也要及時給予回應， 並伴有誇張的語調和表情， 激起寶寶說話的興趣。  

激發寶寶模仿的興趣 

父母可以經常為寶寶念一些兒歌， 講一些故事， 這對寶寶學習語言有很大的説明。 1歲左右的寶寶往往表現出很強的參與欲望， 兩歲左右的寶寶最感興趣的就是多次重複和充滿節奏感的語言， 例如兒歌。 父母可以利用寶寶語言成長的特點， 加大這方面的刺激。 講故事中碰到一些關鍵性的詞語可以用誇張的語調吸引寶寶的關注。

在念兒歌時， 可以刻意將兩個字的發音間隔拉長， 如“小——青——蛙， 蹦蹦——跳”， 或加重每句話最後一個強調押韻的那個字， 這樣有利於激發寶寶模仿的興趣。  

鼓勵寶寶多與人交流 

寶寶在和不同的人交流的過程中正在不斷修正自己對於詞語的理解， 他在與人的交往過程中， 積極地捕捉語言的各種資訊， 努力完善自己的表達方式， 更清晰地表達自己的意願。 在這個過程中父母固然是寶寶的良師益友， 但同時， 小夥伴間的交流也很重要。 鼓勵寶寶多與小夥伴相處， 特別是語言表達能力強的小朋友， 他們在無形中也在豐富寶寶的詞彙量；同時， 寶寶也在交往中學習小榜樣的語言表達。

 

糾正寶寶錯誤的發音 

由於寶寶發音器官發育不夠完善；聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱；還不能正確掌握某些音的發音方法；不會運用發音器官的某些部位。 因此很多時候還存在著發音不准的現象， 如把“吃”說成“七”， 把“獅子”說成“希幾”， “蘋果”說成“草朵”， 等等。 對於這種情況， 父母不要學孩子的發音， 而應當用正確的語言與寶寶說話， 時間一長， 在正確語音的指導下， 寶寶的發音就會逐漸正確。  

實用遊戲 

遊戲一：實況轉播 

在親子相處的過程， 父母可以充當實況轉播的播報員， 隨時向寶寶播報現在正在做的事情。 如：幫寶寶洗澡時說：“媽媽現在幫寶寶洗澡， 把寶寶洗得乾乾淨淨。 ”在喝奶時，

說：“寶寶餓了， 所以寶寶要進食了， 這是寶寶的食物， 叫牛奶， 牛——奶!”等等。 在實況彙報的同時， 教寶寶學習新的詞彙。 待下次遇到同樣的情境， 鼓勵寶寶說出這些新學的詞彙。  

遊戲二：指偶表演 

準備幾個手指玩偶， 然後進行對話表演。 用簡單生動的語言來描述一場關於指偶間的對話。 比如， 食指戴上小鴨子的指偶， 搖搖手指， 小鴨子在和寶寶打招呼：“你好啊， 小朋友， 你叫什麼名字？”引導寶寶說出自己的名字。 或者讓寶寶也戴上一個動物指偶， 和小鴨子交個朋友。 遇到寶寶不會說的詞， 你可以加以指導。 隨著寶寶年齡的增長， 你可以增加交流內容的難度。  

遊戲三：看圖說話 

準備幾幅圖畫。 媽媽讓寶寶看圖畫：“寶寶快看， 這兒有一幅漂亮的圖畫，

上面都有誰啊？它們幹什麼呢？”(小魚小鴨在水裡遊， 小鳥飛機在天上飛)引導寶寶看圖說話。 在這個過程中， 媽媽還可以和寶寶模仿小魚小鴨“遊”的姿勢， 小鳥飛機“飛”的動作。  

遊戲四：說悄悄話 

讓寶寶小聲地在你耳邊說悄悄話， 你也可以同樣的方式在寶寶耳邊細語。 改變以往不一樣的表達方式， 對孩子來說是非常有趣的， 新鮮感的趨勢， 會使寶寶盡可能地用自己掌握的詞彙和媽媽“悄悄交流”。  

遊戲五：不倒翁 

拿一個會發出笑聲的不倒翁讓寶寶任意推著玩， 在玩的過程中媽媽和寶寶一起念兒歌：“不倒翁眯眯笑， 老坐著不睡覺。 ”模仿不倒翁滑稽的動作， 增加遊戲的趣味性。 剛開始寶寶可能說不下來或說不清楚， 家長可與寶寶重複玩這個遊戲，反復念兒歌，幫助寶寶記憶並學會正確發音。 

家長可與寶寶重複玩這個遊戲，反復念兒歌，幫助寶寶記憶並學會正確發音。