語言是人類最重要的交際工具, 是人們進行溝通交流的表達符號, 孩子一般在8~12個月就是學話階段了, 可是寶寶的語言能力還是需要父母的悉心培養, 那麼在教寶寶說話的過程中父母要注意什麼問題呢?
認為寶寶聽不懂
剛出生的孩子, 對成人的話確實聽不懂, 但嬰兒的學習能力很強, 當媽媽總是沖他微笑, 對他說:“寶寶, 我是媽媽”。 “寶寶, 這是奶, 你餓了吧!” 時間一長, 這種語言資訊就儲存在了他的腦子裡。 隨著他的智力發育, 再經過幾十次的語言重複, 他就明白, 原來總抱著我的人就是媽媽。 到了1歲的時候,
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用兒語和寶寶說話
兒童語言發展有其自身的階段性, 一般都是經歷單詞句(用一個詞表達多種意思)、多詞句(兩個以上詞表達意思)、說出完整句子這幾個階段, 父母對孩子進行教育時, 應瞭解這一規律, 但又不能遷就他, 而應通過正確的教育引導孩子的語言向更高階段發展。 1歲左右的寶寶, 語言處於單詞句階段, 寶寶經常發出一些重疊的音, 如“抱抱”、“飯飯”、“打打”, 結合身體動作、表情來表達他的願望。 如說抱抱時, 就張開雙臂面向媽媽, 表示要媽媽抱。 到了1歲6個月左右, 孩子能用二三個片語合在一起, 表達意思, 這就進入了多詞句時期。
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語言環境複雜
有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言, 語言環境複雜, 多種方言並存, 這會使正處於模仿成人學習語言的小寶寶產生困惑, 其結果是導致說話晚。 因此在0.5—2歲這個學習語言的關鍵期, 家人應著重教他正確的語言。
過分滿足寶寶的要求
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寶寶已經明白成人的話還不會從口中說出, 若寶寶指著水瓶, 成人馬上明白這是寶寶想喝水了, 於是把水瓶遞給他, 這種滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發展緩慢, 因為他不用說話, 成人就能明白他的意圖, 並達到他的要求了, 因此寶寶失去了說話的機會。 當寶寶想喝水時, 你可以給他一個空水瓶, 他拿著空水瓶, 想要得到水時, 會努力去說“水”, 僅僅說一個字, 你就應該鼓勵他, 因為這是不小的進步。 他懂得用語言表達自己的要求了。
重複寶寶的錯誤語音
剛學會說話的寶寶雖然基本上能用語言表達自己的願望和要求, 但是有很多寶寶還存在著發音不准的現象, 如把“吃”說成“七”, 把“獅子”說成“希幾”,