寶寶學音樂，提高音樂素養是重點

家長、教師擔憂：孩子缺乏音樂方面學習

在一些育兒網站上， 不少家長反映， 孩子的幼稚園偏重科技方面的培養， 在音樂的培養上有所欠缺， 諮詢在家有什麼方法可以培養孩子的音樂細胞；而一些家長說， 孩子上小學有兩年時間了， 但平時唱的歌曲卻仍是在幼稚園裡學的。

不少幼教界音樂專家也對此表達了自己的擔憂。 邵黎柳說， 目前學前教育對音樂的關注度有所下降， 這不僅表現在二期課改後， 幼稚園的音樂教材有所調整；同時， 不少音樂老師只需用一根手指， 摁下答錄機， 就能完成整堂的音樂課。

一些幼稚園和家長如今較偏重于孩子音樂技能的掌握， 而忽略了對孩子來說更為重要的音樂素養方面的認識。

名師建議：將音樂與語言相結合

可從讓孩子探索大自然中的聲音入手， 先讓孩子感受大自然中的美妙聲音， 以此培養對音樂的興趣。 如， 家長可以讓孩子聽聽不一樣的水的聲音， 例如水龍頭流出來的水、洗澡時花灑流出來的水的聲音等各自有何不同， 並讓孩子用語言描述出來。 這可以刺激孩子辨別不同的聲音， 讓孩子的耳朵敏感起來。 同時， 家長也可選擇有教育意義的兒歌， 讓孩子形象化地學習。

家長可以將故事與音樂結合起來，

孩子天生就有聽音樂的能力， 所以不論是多小的孩子， 都應讓他們多聽音樂。 當然， 也要注意保護小孩子嬌嫩的耳朵， 每次時間一般不宜超過15分鐘。 她建議， 讓孩子聽不同類型、不同風格的音樂， 也可在音樂流淌的過程中， 帶著孩子做一些活動。 家長可以帶著年紀大點的孩子， 牽著手一起跳舞;或將小寶寶抱在懷中， 跟著音樂的節奏撫摸他們。

王老師指出， 對孩子的音樂培養， 可以有效促進孩子今後各方面的想像力的發展。 家長可在家為孩子營造一個充滿音樂的環境，