眾所周之, 左腦支配右手, 右腦支配左手。 有為數不少的家長發現自己的孩子在握筆或者使用餐具的時候是以左手為主的, 認為自己的孩子是左撇子。 於是左撇子是否比別的孩子更加聰明, 左撇子給孩子今後的生活學習帶來的是更多的受益還是不便。
左撇子是指寫字或用筷子時天生慣用左手的人, 也叫左利。 左撇子在我們的生活中不太常見, 但絕對稱不上是罕見, 左撇子是一種略顯奇特的生理現象, 可以說是一個獨特的群體。 我們發現有很多知名人士, 乃至世界名人、繪畫大師、音樂大師等等,
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在嬰幼兒時期, 孩子剛剛開始使用雙手做事情, 如:繪畫、寫字、拿筷子、勺子等等的時候, 孩子會呈現雙手交替使用, 或者在一段時間內以使用左手為主的現象, 這其實並不足以說明孩子是左撇子,
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對於幼兒來講, 我們應該提倡左右腦同時開發, 而對於一些已經表現出左利的孩子來說, 家長在幼兒時期幫助糾正是完全可以的, 被糾正的左利仍舊被視為左撇子, 他的其他未經糾正的動作依舊會使用左手, 只是將寫字和使用餐具糾正為右手, 絲毫不會影響其左腦的發展優勢, 同時還能很大的緩解孩子在生活學習上由左利引發的許多不便之處。
據研究, 左右腦相比, 右腦事實上相對處於弱勢, 只有在左腦的興奮鎮靜下來後, 右腦才有“表現”的機會。