孩子入園的年齡不一定是最關鍵的，
如果他的能力達到了入園的水準，
那麼一歲半的孩子都可以直接入幼稚園。
在入園能力準備這一塊，
他的表達不一定說得很清楚，
只要像尿尿、喝水、我要什麼，
這些基本的能表達就可以了。
不需要一個年齡限制，
未必說到三歲才能入園?
最小的孩子有18個月就入園的，
但是他的適應能力也發展很快，
現在的自理能力很強，
而且入園的時候孩子年齡小分離焦慮不是那麼明顯，
這樣孩子適應反而更快一些。
一般入園所需要的條件 首先孩子要有一個心理準備。
Advertisiment
很多家長反映孩子比較黏人、霸道、膽小，
跟小朋友相處的問題可能家長會比較擔心，
要劃分清楚一點的話，
入園前的準備工作，
第一個是心理上要讓他嚮往上幼稚園。
第二，
從環境方面，
比如提前去幼稚園參觀適應一下環境。
另外，
習慣，
包括生活習慣，
規則意識。
剛才大家說到的黏人、霸道、膽小都屬於跟人交往的意識。
最後還有語言這一塊，
要讓孩子學會正確的表達，
這樣跟別人交往比較容易一些。
在心理準備這兒，
可以多跟孩子說：“寶寶我們要去幼稚園了，
幼稚園裡面有很多跟你一樣大的小朋友，
很多好玩的玩具，
老師還會帶你做很多有趣的遊戲……”從我們家長來說對孩子有一個正向的引導。
千萬不要跟孩子說再不聽話給你送到幼稚園去，
Advertisiment
這樣的話到幼稚園老師就會怎麼怎麼樣，
如果說這些，
孩子首先會覺得幼稚園是一個恐怖的地方，
會比較緊張。
從環境的角度來說，
我們要更多帶著孩子去外面看一看，
比如看一看幼稚園整個大環境，
看看班裡面的佈置。
剛入園的孩子，
家裡面的佈置比較家庭化，
孩子一看比較親切的娃娃家，
有這樣一些場所，
孩子一去看有很多好玩的毛絨玩具，
小男孩比較喜歡的小汽車等等，
這個年齡段孩子喜歡的玩具材料幼稚園會準備好。
在週末幼稚園放學的時候帶著小朋友去看一看，
做一個環境的準備。
再往下習慣準備這塊，
這個是比較顯性的大家能看到的，
生活習慣這一塊，
首先幼稚園早晨8點左右就開始早餐了，
Advertisiment
10點左右有一個加餐，
再到中午11：30左右開始吃中午飯，
午休，
兩三點起床加一個間點，
老師帶著做戶外的遊戲活動，
4：30、5點開始吃完飯，
很規律。
我們在家裡不是很規律，
如果想入園，
提前一段時間在這些方面開始做一個這樣的準備。
這樣孩子入園之後不會覺得我的生活習慣完全被打亂，
就會不適應。
家長現在培養的話，
是不是需要每天給孩子設定一個活動時間 不一定非有嚴格的時間表，
但是孩子的生活應該有規律，
早晨10點左右幼稚園是戶外時間，
老師帶著孩子們到戶外玩，
吃飯和早晨幾點起床晚上幾點休息，
最好時間給固定下來，
否則的話到幼稚園中間還有午睡，
可是有的孩子睡覺不太規律，
可能早晨睡一覺，
Advertisiment
下午三四點睡一覺，
到幼稚園把生理習慣打亂，
會延長他的適應期，
會覺得更困難。
