寶寶幼稚園入園應注意的問題

寶寶幼稚園入園應注意哪些問題?寶寶到了上幼稚園的階段， 她們就要從熟悉的環境中進入到陌生的環境中去， 與陌生的人建立熟悉的關係。 那麼， 寶寶入園該注意哪些問題呢?且聽育兒小編為你提供一下幾點說明哦， 看看入園寶寶的心理是如何的吧!

孩子進入幼稚園， 對他來說是一個重大的環境轉變， 從一個熟悉而舒適的環境轉到陌生的環境， 這對寶寶的生活和心理提出了新的要求。 尤其是年齡比較下的孩子， 因為心智發育程度的限制， 他們的思想和身體還未完全轉變， 他們並不明白在幼稚園就應該懂得集體生活的規則，

要按照幼稚園的要求上課、做操等等。 二是還習慣像在家裡一樣， 想幹什麼就幹什麼。

還有些孩子， 因為以往家裡是隔代祖輩或保姆撫養的， 因為過分的嬌寵使他們在家就像小皇帝、小公主一樣， 全家人都圍著他一個轉， 完全只按照自己的想法行事， 根本沒有形成集體活動中要遵守規則、遵守紀律的意識， 也會出現脫離集體、自顧自的現象。

首先， 在寶寶準備入園之前， 父母就應該向他介紹幼稚園的情況， 告訴寶寶上幼稚園不僅可以認識許多的小朋友， 還可以和大家一起跟著老師做遊戲、上課、學知識。 所以， 不能自己想幹什麼就幹什麼， 而是需要和小朋友一起聽從老師的指揮，

該做操就要去操場、該上課就要坐在椅子上， 並給他看圖畫書、動畫片中的情節， 讓他瞭解應該怎麼做， 並建立一個意識：在幼稚園和在家不一樣、上課和下課不一樣。

不過， 好動是孩子的天性。 如果寶寶上了幼稚園以後， 還是喜歡一個人亂跑， 不能跟隨幼稚園的集體行動時， 也不用過於著急、緊張， 更不要用恐嚇、打罵的方式來教育。 在很多情況下， 這只會適得其反， 讓孩子在課堂上變本加厲地亂跑， 如此僵持下去， 於事無補還會使親子關係惡化。

當發現寶寶的問題後， 爸爸媽媽要做的逐漸讓寶寶能夠精力集中、坐住一段時間， 從短到長， 慢慢達到幼稚園一節課的時間。 每天晚上在家， 爸爸媽媽不妨可以和寶寶玩模仿上課的遊戲，

或是和孩子一起玩橡皮泥， 進行比賽;請孩子坐好， 講一些故事給他聽;吃完飯， 和孩子一起坐到桌子邊搭積木;教孩子畫畫、和孩子共同看電視等， 每次都儘量讓寶寶能坐住10-20分鐘。 這雖然只是一些簡單的事情， 但爸爸媽媽一定要持之以恆， 一段時間以後， 你就會發現， 寶寶有了時間概念， 並能堅持在一定的時間裡靜下來做一件事。

另外， 爸爸媽媽還要堅持每天和老師取得聯繫， 詢問孩子的表現， 但一定注意儘量不要當著孩子的面詢問。 孩子是聰明、敏感的， 如果家長當著他或其他小朋友的面向老師詢問他的表現， 孩子難免會有種錯覺， 認為自己是表現不好的孩子。 而當孩子的確取得進步時， 無論老師還是爸爸媽媽，

對孩子進行表揚都是不可缺少的。

再有令家長頭疼的一個問題， 寶寶離開自己熟悉的家庭生活， 來到幼稚園這個陌生的環境中過集體生活， 寶寶心理的緊張和焦慮， 即是他們沒有辦法有語言表達的， 也是成人無法體驗和感受的。 因而， 入園新生出現哭鬧現象是非常正常的。 一般來說， 隨著幼稚園生活的展開， 經過2周到一個月後， 大多數的寶寶都會適應幼稚園的生活， 哭鬧現象也會日漸減少。 但也有少數的寶寶， 出現比較難適應， 一直存在哭鬧、不吃不睡等強烈抵觸的現象。 究其原因， 出現這種現象的寶寶， 大多是平日繞膝于家人周圍， 並且與外界接觸太少;或是之前在家裡照管時， 爸爸媽媽或長輩過於呵護、包辦，

而使各方面能力， 特別是生活自理能力發展比較差的寶寶。

其實， 每個孩子都渴望友情、渴望同齡夥伴間的交往， 在幼稚園和很多小朋友一起玩耍， 是每個孩子適應幼稚園生活後最大的期待。 但因為以往家庭教育中的這些問題， 致使這些寶寶到了幼稚園， 不會與其他小朋友交流、分享、共同遊戲， 無法融入新的環境;或是一想到在幼稚園事事需要自己完成， 甚至還可能因為這不會那不會受到其他小朋友嘲笑等等， 寶寶就會本能地抵觸上幼稚園， 並用大哭大鬧、不吃飯不睡覺的方式來表達內心的恐懼和不安。

對於這類寶寶， 首先需要爸爸媽媽在家中注意克服過分呵護、包辦的教養方式， 訓練寶寶儘快學會自己吃飯、喝水、穿脫衣服鞋襪等力所能及的事情， 讓寶寶在最短的時間內趕上其他小朋友;另外，可以在同班或是居家附近找到適齡的小夥伴，多給寶寶創造機會去和同齡孩子交往，鼓勵寶寶懂得禮貌待人，學會與人分享、合作。

其次，家園密切聯繫、相互合作，是解決這個問題的重要環節。針對寶寶某些方面的不足，爸爸媽媽不要因為寶寶不如別人覺得沒有面子，而是更需要與老師進行詳細的溝通，把寶寶日常能力和表現毫無保留地告訴老師。這樣的話，老師會有針對性地給與寶寶一些特殊的照顧和專注，並利用各種合適的機會幫助寶寶鍛煉和提高能力。在這個過程中，無論是爸爸媽媽還是老師，都要留心注意觀察寶寶的進步，即使只要很小的進步也要及時予以肯定和有效的強化，以促進寶寶的發展。當寶寶的能力提高了，可以逐步適應幼稚園的生活時，寶寶就會進而喜歡上幼稚園了。

育兒小編溫馨提示：寶寶入園很容易上火，因此，家長要隨時關注孩子的心理變化哦!

讓寶寶在最短的時間內趕上其他小朋友;另外，可以在同班或是居家附近找到適齡的小夥伴，多給寶寶創造機會去和同齡孩子交往，鼓勵寶寶懂得禮貌待人，學會與人分享、合作。

其次，家園密切聯繫、相互合作，是解決這個問題的重要環節。針對寶寶某些方面的不足，爸爸媽媽不要因為寶寶不如別人覺得沒有面子，而是更需要與老師進行詳細的溝通，把寶寶日常能力和表現毫無保留地告訴老師。這樣的話，老師會有針對性地給與寶寶一些特殊的照顧和專注，並利用各種合適的機會幫助寶寶鍛煉和提高能力。在這個過程中，無論是爸爸媽媽還是老師，都要留心注意觀察寶寶的進步，即使只要很小的進步也要及時予以肯定和有效的強化，以促進寶寶的發展。當寶寶的能力提高了，可以逐步適應幼稚園的生活時，寶寶就會進而喜歡上幼稚園了。

育兒小編溫馨提示：寶寶入園很容易上火，因此，家長要隨時關注孩子的心理變化哦!