當寶寶在研究測量的時候， 就是激發寶寶主動學習潛能的時候， 可以加強他們對數位的概念和估算的能力， 也學習到了一些幾何的知識。 怎樣教給寶寶測量， 關鍵是教會寶寶測量是很重要的。
一、讓孩子明白米和毫米等度量單位。
可以讓孩子自己創造自己懂得的度量單位， 比較說一個盒子的高度是QUO， 那五個盒子就是5QUO。
二、把時間單位和計數聯繫起來。
父母可以看著手錶以秒的走動說：1秒， 2秒， 3秒。 這樣的技術方式可以使孩子感知時間的流逝。
三、讓孩子理解不同難度的事情需要花費的時間是不一樣的。
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這個時候家長可以從簡單的問題開始訓練， 比較兩件事情， 哪一件花費的時間更長？
四、時間感的訓練。
孩子只有在長大之後， 才能理解比如今天、明天之類的抽象的概念， 所以為了讓孩子儘早的明白這樣的概念。 家長可以把這些抽象概念和孩子每天固定會做的事情聯繫起來。
五、設置時間期限。
一開始孩子不明白分鐘之類的時間度量是什麼意思， 但是父母如果堅持一段時間， 比如說要趕公車的時候可以告訴孩子再玩5分鐘我們就要走了， 或者早上起床的時候， 告訴孩子N分鐘之內就要把衣服穿好。 這樣下來， 慢慢的孩子就會理解時間的期限是什麼意思了。
對於孩子來說， 因為他們3歲之前都是具象的思維去思考的，
