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寶寶情商教育的“小工具”

導讀:幼兒到四、五歲時, 腦量會長至成人的2/3, 其精密的演化是一生中最快的階段, 最重要的學習能力, 尤其是情感學習能力, 也在這個時期得到最大的發展。 所以, 在幼兒階段進行正規、系統的情商教育十分必要, 這是奠定人生成敗的基礎。

一 對寶寶進行情商教育的必要性

幼兒到四、五歲時, 腦量會長至成人的2/3, 其精密的演化是一生中最快的階段, 最重要的學習能力, 尤其是情感學習能力, 也在這個時期得到最大的發展。 6歲以前的情感經驗對人的一生具有恆久的影響, 一個兒童如果此時無法集中注意力,

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性格急燥、猜疑、易怒、悲觀、具破壞性、孤獨、焦慮、有各種恐懼的幻想、對自己不滿意等, 以後, 面對人生的各種挑戰將很難把握機會。 發揮潛力。 可以說, 他這時已經輸在起跑線上了。 所以, 在幼兒階段進行正規、系統的情商教育十分必要, 這是奠定人生成敗的基礎。

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然而遺憾的是, 許多家長及幼稚園的教師對此知之甚少, 對孩子因情商太低而出現的問題或視而不見, 或束手無策, 或簡單地以批評、懲罰和管束來解決, 不懂得以科學的眼光來識別, 以科學的方法來教育和誘導。

二 如何對寶寶進行情商教育

寶寶情商的3個工具箱

工具NO1:冷靜下來

對於幼小的孩子來說, 他的情緒反應往往來自身體, 而不是情感方面。 身體健康的孩子,

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較少有極端情緒反應, 更會擅於控制自己的情緒, 充滿活力。

讓孩子學會冷靜下來, 能夠很好的掌控自己的思想、情感和需求, 可選擇孩子最輕鬆的時候進行, 這時的孩子更樂於去嘗試一些新鮮事情。

方式:

● 用手指在孩子的背上畫字、數位或圖形, 讓孩子猜。

● 讓他的肌肉緊繃五秒鐘左右, 然後徹底放鬆。

● 有規律地讓孩子把注意力集中到自己身體的各個部位——從雙腳開始, 慢慢地往頭部方向移動。

● 深吸一口氣。 讓孩子吐一口氣, 然後保持幾秒鐘, 這樣, 當他吸氣的時候, 就會自然而然地大吸一口了。

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