女兒今年3歲了， 一次她從幼稚園回來， 用家裡的紅色水筆塗抹指甲。 當時我以為女兒是圖新鮮， 也沒在意。 可是夏天來了， 女兒越來越愛美了。 我給她準備的衣服， 她不愛穿， 偏要自己挑選衣服， 還說我選的衣服不好看。
不知從什麼時候起， 媽媽發現自家寶寶突然變得注意起外表來：愛照鏡子， 常常在鏡子前擺出各種姿勢；媽媽讓穿褲子， 哭著鬧著非要穿裙子；媽媽讓穿白色衣服， 卻偏要穿粉紅色的， 否則就不出門……這讓不少家長頭疼不已。 寶寶這麼小， 怎麼就如此“臭美”呢？
寶寶“臭美”鼓勵還是抑制對於寶寶的“臭美”行為，
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抑制 注重打扮還為時過早
不少媽媽擔心， 寶寶年齡如此小就太過注重打扮， 愛臭美， 是不是太自戀了？在這方面過於追求為時過早。 如果助長這種行為， 寶寶長大後會有虛榮心理、好攀比， 而且讀書時肯定會分心， 影響成績。 這些媽媽認為應當堅決“打壓”寶寶的“臭美”行為。
鼓勵 寶寶對美的追求應當尊重
也有很多媽媽認為， 愛美是人的天性， 愛打扮不是錯， 寶寶就應該打扮得漂漂亮亮的。 寶寶愛穿著打扮漂亮， 表現了寶寶對美的敏感和追求， 而且愛打扮的寶寶往往對色彩較敏銳， 應加以鼓勵和引導。
寶寶“臭美”不是錯
日常生活中， 一些人對“臭美”兩個字有一種本能的反感，
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很多家長會發現， 寶寶3歲左右， 越來越關注自己的外表。 尤其是女孩， 會對自己的衣著打扮產生濃厚的興趣， 會突然對美產生很多的想法。 如要求梳不同的漂亮辮子， 有時要求紮一束， 有時分兩股， 有時盤起來， 每天的頭飾要常換常新；看到哪位同學穿了一件漂亮衣服， 她要求爸爸媽媽給自己也買一件；自己喜歡的衣服不願意換下來；喜歡穿的紅鞋子即使洗了沒幹也要穿；穿上自己喜歡的服裝， 會在鏡子面前照個不停， 不僅照， 甚至還會對著鏡子飛吻， 飛吻完後自己在那咯咯笑個不停……
面對寶貝的這些“反常”行為，
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愛美之心， 人皆有之， 寶寶也不例外。 愛打扮是出於對美的需求， 看到寶寶愛美、追求美的行為， 家長應該理解和包容， 而不要打壓與禁止。 每個人都有追求美的權利， 會生活的寶寶才能熱愛生活， 愛美的寶寶才能生活在美麗之中。 爸爸媽媽應該尊重寶寶的愛美之心， 給寶寶自己選擇穿衣的權利。 不過，
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愛美是好事， 證明寶寶有自己的主見， 但是要有尺度， 如果在追求美的過程中出現成人化的跡象， 如要穿高跟鞋、愛塗口紅、愛塗指甲油等現象， 家長一方面要懷有一顆包容和理解的心， 同時應該適時恰當地引導寶寶認識美， 説明寶寶認識什麼是適合自己年齡的美。
抓住寶寶審美關鍵期當寶寶表現出關鍵期的行為特徵時， 很多家長往往認為這是自己的寶寶在淘氣， 會感到不耐煩， 甚至還對寶寶的“不當”行為加以批評和斥責，
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在寶寶審美關鍵期， 面對寶寶的種種“挑剔”和“不可理喻”， 家長不要感到心煩， 不要擔心寶寶會受到什麼消極的影響， 比如擔心寶寶過分注重自己的外表， 而變得愛慕虛榮。 家長應該理解寶寶這種對完美的追求， 尊重寶寶的審美需求， 並用合適的方式來説明寶寶， 如給寶寶提供適宜的物品， 給寶寶自己選擇穿衣的權利等。
給予寶寶正面積極評價在寶寶審美關鍵期，家長不要用“不正常”“怪異”等定性的詞語來評價寶寶。應知道寶寶對美的追求，說明他的精神世界正走向深入，要看到這是寶寶的一個了不起的進步，因為他在創造自己。這個時期，他需要的更多是家長的肯定。很多寶寶喜歡打扮，是為了得到成人的關注。家長應該因勢利導，培養寶寶形成正確、健康的審美觀。
給予寶寶正面積極評價在寶寶審美關鍵期，家長不要用“不正常”“怪異”等定性的詞語來評價寶寶。應知道寶寶對美的追求，說明他的精神世界正走向深入，要看到這是寶寶的一個了不起的進步，因為他在創造自己。這個時期，他需要的更多是家長的肯定。很多寶寶喜歡打扮，是為了得到成人的關注。家長應該因勢利導，培養寶寶形成正確、健康的審美觀。
