吸引父母的注意
有時父母正在忙於別的事時, 寶寶感到自己受到冷落, 也會藉故哭鬧。 這時如果有可能的話, 父母可以暫時放下手中的工作, 陪寶寶玩一會兒。
為了達到目的
如果得不到某種玩具、食物或外出遊玩的機會等, 就會通過哭鬧來達到目的。 寶寶之所以這樣做, 是因為以前有過成功的先例, 所以寶寶若是第一次出現這種情況, 就必須堅決制止, 絕不姑息。 若已形成了習慣, 要糾正也不算晚, 方法是對寶寶不合理的要求不能滿足, 堅持到底, 對寶寶的哭鬧在說服無效的情況下,
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受父母影響
如果父母的脾氣本來就不好, 寶寶也不會好到哪裡去。 此外, 父母教育態度不一, 一個管教一個袒護, 這會使覺得寶寶有了“靠山”, 也會出現無所顧忌、動輒哭鬧的現象。 對於這種情況, 就只能要求父母首先從自身做起了。
逃避責任
寶寶犯了錯, 怕受到父母的責罰, 就以哭鬧來轉移其注意力。 對這種情況要區別對待:若是寶寶無意中犯的錯, 父母就不必責怪他, 告訴他下次注意即可, 若是有意犯的錯誤, 則還是要進行批評, 讓他認識到哭鬧並不能逃避責任。
感到恐懼或受到傷害
無論兒童還是成年人, 大部分憤怒來源於恐懼。
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父母過分寵愛
孩子平時受到過分的寵愛, 很少受挫折, 心理承受力差。 當他遇到批評或相反的意見, 便無法忍受。 有些父母平時不在孩子身邊, 短暫的相聚恨不得給孩子所有的補償, 即使孩子的 一些過分要求也盲目地滿足。 因此, 當孩子的欲望沒能滿足時, 常常大發脾氣。 而有些孩子則 是因為曾經有過這樣的經歷, 當他大發脾氣,
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父母情緒不好或脾氣暴躁
由於父母情緒不好或脾氣暴躁, 經常使孩子莫名其妙地受責駡, 或父母許諾了的事情又 言而無信, 孩子無法理解, 長時間的心情壓抑或不滿。 會用發脾氣來發洩。
樹立好的行為榜樣
給孩子營造一個和睦的家庭氣氛。 平等、民主、充滿親情和理解的家庭環境能給孩子愉悅的心情, 使其性格開朗。 多關心瞭解孩子的身心發展特點及其需要, 遇事多和孩子商量, 諸如 :“依你看怎麼樣?”“能不能等一等?”使孩子從小學會用語言和協商的方式解決問題。 這有利於幼兒克服暴跌的情緒,
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幫助寶寶釋放脾氣
寶寶在感到沮喪時就會發脾氣, 沮喪的感覺是當孩子想要做什麼卻因為自己能力的局限無法達到目的(比如, 孩子想要把積木搭成一座寶塔, 但搭不成), 或者我們為孩子的行為設定了不符合她行為方式的限制時(比如, 孩子想要摸插座, 但出於危險的考慮我們必須限制, 然而, 孩子不會抑制與生俱來的通過觸摸學習的願望)時必然發生的情緒故障, 這個故障得到通過發脾氣這種發洩方式得到修復, 這個時候, 如果我們禁止孩子發脾氣, 孩子的沮喪情緒則會累積起來, 或者遇到類似的情景不再有學習的欲望, 或者將累積的負面情緒變成更大的炸藥桶。
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對於孩子的發脾氣要賞罰分明
在大家都心平氣和時制定規則:大家發脾氣都得不到獎勵, 並會失去某一次機會(如:看 喜歡的電視、購物等)。 如果重犯錯誤, 要重罰。 總之, 要讓孩子感到發脾氣帶來的後果簡直糟透了, 以後再也不能這樣做了。 千萬不要因為孩子耍賴, 而遷就他的不合理要求, 這樣, 只會助長他發脾氣的壞毛病。 第三, 當孩子為有道理而無法實行的事發火時, 這時應該轉移他的注意力, 使他慢慢地安靜下來。 父母這時一定要冷靜, 不要用簡單粗暴的行為加以制止。 如:孩子為去不了動物園而生氣時, 你可以打開電視機或放上一段孩子喜歡的音樂, 活動的畫面易 吸引他的注意力。 事後, 再向他說明不能去動物園的理由。 當然,孩子為沒道理的事而耍賴時,這時你盡可能走開,或把他領到自己的房間裡去……目的是不要讓他的耍賴得逞。
公共場合對寶寶脾氣不妥協?
當然,孩子為沒道理的事而耍賴時,這時你盡可能走開,或把他領到自己的房間裡去……目的是不要讓他的耍賴得逞。公共場合對寶寶脾氣不妥協?