寶寶從出生開始， 身體不斷地發展， 其中最明顯的表現就是大動作的發展。 大動作的發育具有一定的規律性， 1周歲以內寶寶大動作的發育可大致概括為：二抬、三翻、六會坐、七滾八爬九扶立、一周歲會走。 隨著晃晃悠悠踏出的第一步， 宣告寶寶正式進入到另一個成長的階段。
助力筆記 要發展大動作技能， 就要鍛煉寶寶身體的主要肌肉。 父母可以為寶寶準備一些音效豐富的玩具吸引寶寶注意力， 孩子有興趣去看， 總想抓住它，
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精細動作的發育主要表現為小手的動作發育。 比如， 1個月以內的嬰兒常常是雙手握拳， 手指很少張開， 3個月時不再緊緊握拳， 4個月則開始有目的去抓東西， 但因手眼協調不好， 往往因為判斷不准距離而拿不到。 5～6個月時能伸手抓到前面的玩具， 6～7個月時能雙手握奶瓶， 8～9個月時開始能用拇指和食指夾取較小的東西， 12個月時開始學用匙吃東西，
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助力筆記 父母可以每天為寶寶做手指按摩操。 為寶寶選擇一些靜態性的智力玩具， 如積木、套杯、串珠等玩具， 培養孩子取、拿、抓、握的能力以及手眼協調性。 鍛煉寶寶能較長時間地集中注意力， 學習控制物體， 進而能控制自己的行動。
語言發展規律寶寶在0～3個月時屬於簡單發音階段， 會發出咯咯咕咕嘎嘎哼哼的聲音來表達自己的感受了；4～8個月時能理解母語中所有的基礎音， 會尖叫， 偶爾會含混不清地說話；在9～12個月時進入學話階段， 這時的寶寶開始模仿大人發音， 可以把詞和對應的事物聯繫起來， 開始對詞義產生理解。
助力筆記 聽是說的基礎， 讓寶寶多聽兒歌， 經常聽兒歌的寶寶語言表達能力會比較強。
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0～2個月的寶寶可以看到20釐米， 能聞出媽媽的味道；
2～6個月時， 寶寶不僅認得媽媽的樣子， 還能分辨出不同的面部表情， 懂得表情的意義；6～12個月時， 寶寶學會爬行地去探索新事物， 熱衷於發現自身及更大範圍外以前不曾接觸到的秘密。
助力筆記 針對小朋友在求知階段、啟蒙階段的成長需要，
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寶寶的每一個進步都需要感覺、動作和認知等各種能力一起來幫忙助力， 如果任何一個能力發展落後， 都可能會影響到整體智慧的進一步發展。 費雪小狗皮皮踏行車， 兼具踏行、學步多種功能， 造型可愛， 使用時間長久（9～36個月）， 不僅成為陪伴寶寶的好夥伴， 還能為寶寶的成長助力！
符合大動作發展的需要 皮皮擁有寬大的車輪底座和手感超強的手柄，
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符合精細動作訓練的需要 按動小狗胸前的3個按鈕或小狗的鼻子， 皮皮就會晃動大腦袋， 張開嘴巴， 等待寶寶將不同形狀的積木配對， 喂到皮皮的肚子裡， 動作遊戲不僅鍛煉了寶寶手指操控能力， 還讓寶寶對角色扮演增加更多想像元素。
符合語言鍛煉的需要 小狗皮皮能用生動有趣的聲音教寶寶認識數位、顏色、形狀、字母、反義詞、問候語、身體各個部位的名稱， 自帶共計50首中英文兒歌的語言環境滲透， 促進寶寶聽覺和語言能力的發展。
符合認知能力提高的需要 形狀配對的小遊戲，説明寶寶學習認識形狀、區別不同的物體。有趣和獨特的互動遊戲，鼓勵寶寶戰勝恐懼，充分滿足他的好奇心，體驗移動自己的身體去探索和認識新的事物，激發孩子的認知潛能。
什麼是好玩具？有助於寶寶身心發育的玩具，這是最重要的一點。能提升寶寶解決問題、發現事物、手眼的協調技巧、刺激想像力等能力。
能讓寶寶參與其中的玩具。好的玩具可誘發寶寶去探索、去想像，能從中創造出興趣，玩具不能只是中看不中用。
玩具是否安全、使用是否持久？為寶寶選擇玩具，要考慮它的材料是否安全，品質是否過硬，是否耐摔、耐洗、耐破壞？是否適用於更長的年齡時間？
觀察寶寶玩玩具。如果寶寶玩得興致高昂，不容易被其他事物分散注意力，我們的選擇就是正確的。
促進寶寶聽覺和語言能力的發展。符合認知能力提高的需要 形狀配對的小遊戲，説明寶寶學習認識形狀、區別不同的物體。有趣和獨特的互動遊戲，鼓勵寶寶戰勝恐懼，充分滿足他的好奇心，體驗移動自己的身體去探索和認識新的事物，激發孩子的認知潛能。
什麼是好玩具？有助於寶寶身心發育的玩具，這是最重要的一點。能提升寶寶解決問題、發現事物、手眼的協調技巧、刺激想像力等能力。
能讓寶寶參與其中的玩具。好的玩具可誘發寶寶去探索、去想像，能從中創造出興趣，玩具不能只是中看不中用。
玩具是否安全、使用是否持久？為寶寶選擇玩具，要考慮它的材料是否安全，品質是否過硬，是否耐摔、耐洗、耐破壞？是否適用於更長的年齡時間？
觀察寶寶玩玩具。如果寶寶玩得興致高昂，不容易被其他事物分散注意力，我們的選擇就是正確的。
