孩子4歲半了, 在幼稚園小班, 和其他孩子相比, 入園非常順利, 一點也沒有哭鬧, 只有一次, 接他時晚了幾分鐘, 看到別的孩子被爸爸媽媽接走時哭了。
一個月以後, 孩子突然開始不願意入園, 而且非常愛掉眼淚。 孩子屬於特別乖的那種, 基本上沒有大聲哭鬧過, 有了委屈會掉眼淚, 會哽咽著說話。
問過做幼兒教師的朋友, 說孩子都會經歷這樣一個過程, 告訴他必須去。
按照朋友說的去做。 就在這個過程中, 孩子開始生病, 幾乎每個月一次,
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春天來了, 帶孩子去公園玩, 見到孩子班的一個小朋友, 才無意中知道孩子在幼稚園被別的小孩子欺負。
孩子很知道謙讓, 如果有別的孩子和他搶玩具, 他總是撒開手, 自己則去玩別的。 從沒有見過他和別的孩子爭過玩具, 也沒有見過他動手打別的孩子, 看見過別的孩子向他動手, 他總是怯怯站著, 從不知道躲閃, 打疼了叫媽媽。 一次被一個攻擊性很強的孩子抓破了臉, 一年多了, 膚色也沒有恢復正常, 而那個攻擊性很強的孩子後來被媽媽們看到就躲, 也一直沒有別的玩伴。
原以為孩子爭執是很正常的事,
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問孩子別人打他怎麼辦, 孩子說:“我告訴老師了, 可是老師沒有批評他。 他再打我我不和他玩。 ”按說孩子這樣做是沒有錯的, 可問題是打人的孩子繼續打人, 被打的孩子繼續被打。 向媽媽們請教, 不太熟悉的孩子媽媽說的方法就是躲開、告訴老師或者不和打人的孩子玩;相熟的媽媽們觀點也相當一致, 就是一定要學會還手。 一位媽媽說得更甚:“我直接告訴孩子, 別人打你你不還手, 回家後我再打你。 所以孩子從不吃虧, 也鍛煉了孩子的好勝心。 ”
於是也告訴孩子別人再打你你要還手, 你還手了他就不敢打你了。 開始幾天, 孩子每天還是會說誰誰打他了, 告訴老師了,
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沒有一個媽媽聽說孩子被欺負不心疼的, 本想告訴孩子繼續還手的, 可又擔心如果真的教會孩子還手了, 不知道會不會出來一個先動手打人的孩子。
很多人說, 讓孩子還手, 就是讓孩子相互傷害。 老師一般是不提倡被打的孩子還手的。 這個很容易理解。 對於老師來說, 就是讓事態儘快平息, 如果被打的孩子不還手, 那麼一般比較好管理, 也不容易鬧出大事。
可是, 對於孩子呢?有的孩子一直喜歡欺負人, 專門找那種不反抗的孩子欺負著玩。 這樣的孩子父母應該好好的教育他們, 不能一直這樣錯下去。 可是, 長此下去,
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(兼職編輯:詹麗莎)