對未出生或者還沒有影子的娃就有性別偏好是人之天性， 奈何爸爸的小蝌蚪附上媽媽的卵子那一刻， 寶貝的性別就已經確定。 想要貼心小棉襖， 最後降臨了個高冷小王子；期盼帥哥哥， 萌淑女緩緩報到。 心心念念而不得所盼， 於是聰明（zuo si）的爸媽們靈機一動， 給寶寶來了個性別大反串。 公主、王子全都有了， 爸媽們都對自己的聰明（zuo si）感到十分滿意， 但是， 磚家說了， 不作死就不會死， 父母們可別這麼幹！
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1、三歲左右性別意識萌芽
不管是出於什麼動機， 寶寶清秀也好， 好玩也罷， 或者是情感上的滿足。 把男寶扮成女寶， 或者讓女寶走上男寶風， 在寶寶還小的時候都沒有關係， 但是寶寶性別意識開始萌芽並逐漸形成的關鍵階段， 這樣的“反串”不利於孩子樹立正確的性別觀念， 還會人為地讓孩子混淆性別認識。
性別意識形成並最終確定有個過程， 三歲左右是性別意識萌芽的階段，
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2、男女有別， 別讓孩子角色錯亂
寶寶的性別意識是慢慢形成的， 還小的時候對性別不具備分辨能力， 家長的行為或態度會對TA產生很大的影響。
最明顯的影響是， 孩子在長大後難以融入同性群體， 比如做女孩子打扮的男孩， 在男生群中會顯得格格不入， 而到了女孩群體， 他也難以有很好的交際。 孩子的性別意識產生混亂， 進而會對TA的性格、心理發展產生影響， 在情感表達、身份認定上， 都出現錯位。
因此， 父母要引導孩子識別、接受自己的性別， 並建立正確的性別觀念。 而不是出於“好玩”的心態， 讓寶寶反串， 不只是衣著上， 在日常生活中，
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比如女寶寶， 家長應該給她多穿女性化衣服， 從小就要求她秀氣、溫柔些；男孩子要多運動， 要幫助需要幫助的人， 要有擔當。 這些都是讓孩子從小就有明確的性別意識的方法， 而且在寶寶還小沒有表達能力的時候， 父母就不要擾亂TA的性別辨認， 也不要出於好玩或者補償的心理， 把男孩子當成小公主進行裝扮， 取悅自己。
男孩子、女孩子大不同， 王子和公主可不能隨便在外表上表演“性別互換”的戲碼， 不然萌萌噠的TA們可是極有可能入戲太深， 往著“扮演”的性別越走越遠。