如果在孩子的衝突中沒有嚴重的安全危機， 很多時候父母可以不介入， 而在一旁觀察， 給孩子們一些空間和時間讓他們自己解決， 在這個過程中他們的社會協調能力也在慢慢孕育。 如果父母充當“員警”， 立即出面調停， 雖然衝突解決了， 卻也剝奪了孩子寶貴的心理成長機會。
如果當父母發現孩子時常發生惡意的攻擊行為時， 就需要及時介入， 對孩子進行教育引導。
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