寶寶撒謊該原諒還是該懲罰

有沒有發現你的寶寶經常說謊？父母面對孩子說謊的時候， 是不是應該嚴厲對待， 甚至是懲罰教育？下面， 我們一起來瞭解寶寶撒謊的形式， 對寶寶進行引導式教育。

有沒有發現你的寶寶經常說謊？父母面對孩子說謊的時候， 是不是應該嚴厲對待， 甚至是懲罰教育？其實撒謊是每個寶寶成長過程中必然經歷的一種現象， 寶寶撒謊與他所處的環境以及他的認識能力相關。 下面， 我們一起來瞭解寶寶撒謊的形式， 對寶寶進行引導式教育。

寶寶撒謊的三種形式

一、幻想性撒謊

3歲內的寶寶無法分清想像與現實，

常常把想像的事物當作現實的事物來描述。 他們往往會即興、隨意地把自己聽到的故事， 看到的事物經過自己的想像加工， 套用到現實的人或事上去， 出現沒有邏輯、不真實的“撒謊”；他們也可能把自己的願望施加到某件事情上， 把本來不存在的事情說得跟真的一樣， 但是又漏洞百出， 這只是他們通過想像表達自己願望的一種方式。 他們的這種撒謊沒有明確的目的性， 帶有非常明顯的幻想痕跡。

二、被動性撒謊

寶寶天性想要做好某件事情， 獲得媽媽或其他自己喜愛的人的讚賞。 當他們做錯事情後， 會因為擔心受罰而說謊。 其實， 寶寶天性純真、直率， 他們不會隱瞞自己的意圖， 不會掩飾自己的情緒， 不會控制自己探索的欲望。

但當他發現自己的誠實引起了媽媽的不滿甚至是責罰時， 為了逃避， 寶寶就會嘗試說謊。 尤其當寶寶說謊後成功逃避責罰時， 他們的說謊行為就會得到鼓勵。

三、行為性撒謊

有些被父母嬌生慣養的寶寶， 習慣于一切玩具、食品都歸自己所有。 他們不管是不是自己的東西， 只要自己喜歡都有可能悄悄地把它拿回家。 為了怕媽媽發現而失去這些東西， 寶寶也可能編一些小謊言來讓自己的行為變得更加合理。

父母應採取引導式方法教導寶寶

寶寶撒謊的過程就是寶寶想像與創作的過程， 這對培養寶寶的想像力與創造力發揮著不可低估的作用。

一、用採用科學的教育方式， 克服粗暴對待寶寶

當寶寶做錯事， 為逃避責罰而撒謊的時候， 媽媽不要如臨大敵般地對待他們。 這樣不僅會給寶寶造成很大的心理壓力， 也起不到立竿見影改變寶寶撒謊行為的效果， 相反還可能讓寶寶更加依賴撒謊來逃避責罰。 聰明的媽媽可以利用寶寶的這次錯誤做點別的文章， 既讓他們明白自己的錯誤， 又不失時機地利用撒謊行為開發寶寶的智力。 比如， 媽媽可以直截了當地指出寶寶的錯誤， 溫和地提醒寶寶以後不要犯同樣的錯誤， 然後再給他們提出要求：你可以通過別的方式彌補自己的錯誤行為， 並免於懲罰， 比如編一個自己想像的故事等。

二、給寶寶提供一個補救方案並實施方案的機會

如果發現自己的寶寶有經常性的撒謊行為，

媽媽一定要相信寶寶會改正錯誤， 並可給寶寶提供一個設想補救方案並實施方案的機會。 這樣， 既可以讓寶寶自省， 同時也可通過給子寶寶設法補救方案的機會， 讓他們開動腦筋自己解決問題， 養成自己對自己的錯誤行為負責的習慣。 比如， 寶寶拿了別的小朋友的玩具回家， 媽媽可以讓寶寶自己思考， 應該採取什麼樣的方式來彌補自己的錯誤？聰明的寶寶可能會想出很多方案， 如把玩具還給人家並道歉；把玩具還給人家的同時， 把自己的玩具借給人家玩；把玩具先還給人家， 然後再與人家商量， 說服小朋友把玩具借給自己玩一會兒等。 如果寶寶想不出方案， 媽媽可以給寶寶一些提示：“如果其他小朋友的玩具被你拿走了， 她會很難過， 你怎麼辦她才不會難過呢？”

其實， 善於編造謊言的寶寶具有較強的創造力。 會說謊的寶寶比不會說謊的寶寶創造力高得多。 因此對於說謊的寶寶， 父母惟一需要做的就是採取適當的方式正確地引導寶寶。