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寶寶撒謊該原諒還是該懲罰

有沒有發現你的寶寶經常說謊?父母面對孩子說謊的時候, 是不是應該嚴厲對待, 甚至是懲罰教育?下面, 我們一起來瞭解寶寶撒謊的形式, 對寶寶進行引導式教育。

有沒有發現你的寶寶經常說謊?父母面對孩子說謊的時候, 是不是應該嚴厲對待, 甚至是懲罰教育?其實撒謊是每個寶寶成長過程中必然經歷的一種現象, 寶寶撒謊與他所處的環境以及他的認識能力相關。 下面, 我們一起來瞭解寶寶撒謊的形式, 對寶寶進行引導式教育。

寶寶撒謊的三種形式

一、幻想性撒謊

3歲內的寶寶無法分清想像與現實,

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常常把想像的事物當作現實的事物來描述。 他們往往會即興、隨意地把自己聽到的故事, 看到的事物經過自己的想像加工, 套用到現實的人或事上去, 出現沒有邏輯、不真實的“撒謊”;他們也可能把自己的願望施加到某件事情上, 把本來不存在的事情說得跟真的一樣, 但是又漏洞百出, 這只是他們通過想像表達自己願望的一種方式。 他們的這種撒謊沒有明確的目的性, 帶有非常明顯的幻想痕跡。

二、被動性撒謊

寶寶天性想要做好某件事情, 獲得媽媽或其他自己喜愛的人的讚賞。 當他們做錯事情後, 會因為擔心受罰而說謊。 其實, 寶寶天性純真、直率, 他們不會隱瞞自己的意圖, 不會掩飾自己的情緒, 不會控制自己探索的欲望。

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但當他發現自己的誠實引起了媽媽的不滿甚至是責罰時, 為了逃避, 寶寶就會嘗試說謊。 尤其當寶寶說謊後成功逃避責罰時, 他們的說謊行為就會得到鼓勵。

三、行為性撒謊

有些被父母嬌生慣養的寶寶, 習慣于一切玩具、食品都歸自己所有。 他們不管是不是自己的東西, 只要自己喜歡都有可能悄悄地把它拿回家。 為了怕媽媽發現而失去這些東西, 寶寶也可能編一些小謊言來讓自己的行為變得更加合理。

父母應採取引導式方法教導寶寶

寶寶撒謊的過程就是寶寶想像與創作的過程, 這對培養寶寶的想像力與創造力發揮著不可低估的作用。

一、用採用科學的教育方式, 克服粗暴對待寶寶

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當寶寶做錯事, 為逃避責罰而撒謊的時候, 媽媽不要如臨大敵般地對待他們。 這樣不僅會給寶寶造成很大的心理壓力, 也起不到立竿見影改變寶寶撒謊行為的效果, 相反還可能讓寶寶更加依賴撒謊來逃避責罰。 聰明的媽媽可以利用寶寶的這次錯誤做點別的文章, 既讓他們明白自己的錯誤, 又不失時機地利用撒謊行為開發寶寶的智力。 比如, 媽媽可以直截了當地指出寶寶的錯誤, 溫和地提醒寶寶以後不要犯同樣的錯誤, 然後再給他們提出要求:你可以通過別的方式彌補自己的錯誤行為, 並免於懲罰, 比如編一個自己想像的故事等。

二、給寶寶提供一個補救方案並實施方案的機會

如果發現自己的寶寶有經常性的撒謊行為,

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媽媽一定要相信寶寶會改正錯誤, 並可給寶寶提供一個設想補救方案並實施方案的機會。 這樣, 既可以讓寶寶自省, 同時也可通過給子寶寶設法補救方案的機會, 讓他們開動腦筋自己解決問題, 養成自己對自己的錯誤行為負責的習慣。 比如, 寶寶拿了別的小朋友的玩具回家, 媽媽可以讓寶寶自己思考, 應該採取什麼樣的方式來彌補自己的錯誤?聰明的寶寶可能會想出很多方案, 如把玩具還給人家並道歉;把玩具還給人家的同時, 把自己的玩具借給人家玩;把玩具先還給人家, 然後再與人家商量, 說服小朋友把玩具借給自己玩一會兒等。 如果寶寶想不出方案, 媽媽可以給寶寶一些提示:“如果其他小朋友的玩具被你拿走了,
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她會很難過, 你怎麼辦她才不會難過呢?”

其實, 善於編造謊言的寶寶具有較強的創造力。 會說謊的寶寶比不會說謊的寶寶創造力高得多。 因此對於說謊的寶寶, 父母惟一需要做的就是採取適當的方式正確地引導寶寶。

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