寶寶撕書在鍛煉手眼協調能力

當寶寶第一次撕書

很多父母會給孩子做親子閱讀， 在親子閱讀的過程中， 難免都會遭遇寶寶撕書的情況。 當寶寶第一次撕書時， 大部分父母都是大聲斥責， 告訴寶寶：“書， 是不能撕的!”但往往收效甚微。

專家解析這是寶寶在鍛煉手眼協調能力

專家指出， 寶寶開始喜歡書通常在9個月齡， 這個月齡前後， 寶寶還沒有真正到“早期閱讀”的階段， 他們更喜歡學習手眼協調能力。

在嬰兒眼裡， 撕書就是一種學習過程， 他們不能理解媽媽“書本要愛惜”的理念， 也不知道書是花錢買來的， 撕掉浪費錢了。

此階段寶寶特別喜歡撕書，

實際上是在練習左右手的反向運動， 以及與視覺的協調能力。 他們會一遍又一遍地撕， 品味手指捏紙以及用力的感覺， 並很有成就感。

如果父母能夠理解寶寶這是一種學習的行為， 那麼就不會斥責寶寶， 或者制止他們的學習， 而是作為欣賞者， 對寶寶每次撕的動作進行鼓勵， 讓寶寶把撕的練習運動完成地更好。

當然， 花錢買的書， 這樣被“破壞”一定於心不忍， 那麼， 實際上有簡單的辦法， 就是給寶寶換書， 不用的雜誌書報， 讓他撕個夠。 當寶寶撕的動作得到充分練習後， 他們就會不再撕書了。

那麼， 這個階段還要不要給寶寶看書呢?專家認為， 此階段寶寶確實沒有早期閱讀的能力， 但是讓他們感到接觸圖書是日常生活中必有的事，

這種“習以為常”將是孩子今後養成早期閱讀習慣的重要基礎。

隨著寶寶的成長， 理解能力逐步加強， 他們會喜歡聽媽媽講故事， 做角色扮演， 當他們發現媽媽許多好聽好玩的內容都來自于這些書時， 就會對書抱有強烈的認知願望， 經常要媽媽給他們閱讀， 這樣循序漸進地堅持下去， 等寶寶2歲時， 通常會認識500個以上的文字了， 到3歲， 通常會認識1000個以上的文字了， 這些都是寶寶被自身認知欲望驅使所產生的學習成果。

媽媽出招去拿膠水等工具把書補好

建議新手媽媽， 當寶寶第一次撕書時， 父母不要對孩子大聲斥責， 也不能視而不見， 要語調堅定而嚴肅地告訴孩子， 撕書的行為是不對的。 例如：“寶寶不能這樣，

你撕書， 書會痛的。 ”然後可以去拿來膠水等物品， 讓孩子一起參與把書補好， 並告訴他書是很寶貝的， 書裡有很多我們要學習的知識， 我們要做個愛護書的好孩子。

父母可以用冷淡、傷心、生氣等表情來影響寶寶， 讓寶寶明白媽媽因為他的這個行為很不高興。 對於大一些的孩子， 還可以利用故事、兒歌及其他形式向寶寶灌輸道理或行為標準。 當寶寶做得好時， 父母要及時給予表揚和鼓勵。

總之， 寶寶成長過程中的一些行為， 家長感覺沒辦法理解， 其實孩子的行為是有道理的。 家長應該懂得孩子行為背後的意義。