孩子學習一些才藝特長是一件好事, 有的孩子覺得學習是一件快樂的事情。 有的孩子反覺得是一件負擔, 孩子如感到是負擔, 就不太好了。 再加上教育目的和方法不得當, 可能會適得其反。 因此, 家長在送兒童去學習的同時, 還應尊重兒童自己的興趣。 而且, 家長還應根據兒童生理發展的特點, 理智地選擇學習時間。 下面給各位家長提供了一些建議性的資料, 以供家長參考。
一、學戲劇的適齡期
所謂戲劇, 就是使用自己身體所有的器官、機能來表現, 從發聲、發音練習開始到音樂、古典、芭蕾等, 要有廣泛的訓練才可。
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二、學小提琴的適齡期
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏, 自己要想演奏出好音樂, 對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說, 過於勉強。 因此, 建議學習小提琴的年紀為5~6歲較適當。
三、學鋼琴的適齡期
在音樂世界裡, 聲音是有感情和生命的。 太小的寶寶是不宜學鋼琴的, 因為要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力, 這其中包括寶寶的認知能力發展到一定的水準, 最起碼能認識簡單的五線譜, 也包括一定的聽力分化及對音樂的感受能力, 如區分音樂的高音、音色、單調等, 還包括手部精細動作的發展,
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因此, 一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時, 效果無法期待, 6-10歲開始學, 想成為鋼琴家又慢了一點, 在3-5歲時最好讓孩子先聽好的音樂, 欣賞好的音樂, 一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導, 學鋼琴比較適宜。 當然, 可根據自己孩子的情況, 提早或推遲些……
四、學繪畫適齡期
由於孩子在1歲或1歲多已會“塗鴉”, 2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣, 4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出, 5-6歲時, 不是畫看到的東西, 而是畫認識的東西, 此時的孩子觀察力、想像力、甚至表現欲都很高。 因此, 從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始, 最為適宜。