寶寶整理收拾玩具

給寶寶買了玩具， 就應該開始訓練孩子自己收拾自己的東西了， 一般從3歲開始， 這時候孩子萌發了自信心和獨立性， 不論什麼事都要求自己做。 3歲開始的行為習慣對以後的一生有著重大的影響。

父母以身作則

別說是孩子， 就是大人， 許多人也有不喜歡收拾東西的習慣。 做父母的不要把這看成是個人不拘小節的小問題， 這種壞習慣的形成， 會給今後的工作、學習、生活帶來麻煩。 與其將來讓孩子整天生活在一個亂糟糟的環境裡， 或者是把許多時間都浪費在找東西上， 還不如從小就注意培養，

使孩子儘早養成收拾東西的好習慣。

教寶寶自己收拾

由於嬰幼兒年齡小， 理解語言的能力和手的精細動作， 發展得不夠好， 以下這些方法可以結合他的水準來使用， 實在學不會的， 可以等一等再用， 大人要多幫忙。 現在還不能很自覺地收拾玩具是可以理解的。

教會他收拾玩具的方法， 什麼玩具放在哪兒， 怎樣裝才能全裝到盒子裡。 給他固定的玩具櫃一個地方， 讓他專門擺放玩具。 許多父母喜歡給孩子一個大桶或大筐， 讓孩子把玩具全部丟在裡面， 如果孩子想要某一樣玩具時， 得把整桶整筐的玩具全部倒出來找， 這樣不利於孩子好習慣的養成。 要經常讓他收拾， 不能三天打漁兩天曬網， 否則很難形成習慣， 收拾時能做到多少，

就多少， 家長還要幫忙。 當孩子因為亂放玩具找不到時， 父母不要急著幫他找， 要讓孩子感受一下不收拾玩具的後果， 然後再幫他找， 同時趁機教育他把玩具分門別類地整理、收拾好。 家長必須教育寶寶：“你有家， 玩具也有家。 ”讓他從中瞭解歸屬感的意義， 並激發寶寶的同理心， 讓他知道：“我回家， 玩具也要回家， 不然在外面很可憐。 ”有時可以和他一起比賽收拾玩具， 看誰收拾得又快又乾淨。 那個收拾得又快又乾淨的人有獎(獎他喜歡的東西)， 這個辦法當然是激將法， 用獎勵來鼓勵。 也可以找幾個大小差不多的紙盒， 外麵糊上花紙， 玩具只要分類放在裡面就可以， 不一定碼放整齊。

寶寶只要收拾、裝盒， 至於收拾的結果如何，

先暫時不要管， 先表揚！