表現一：基本動作慢
起床、吃飯、穿衣等速度慢。 喜歡賴床， 起來了又躺下；穿衣服總找不到前後。
表現二：注意力不集中
把任何事情都與玩結合起來。 刷牙時喜歡玩牙刷牙膏；洗臉時喜歡玩水；穿鞋時喜歡拿著鞋子在客廳裡跑一圈。
表現三：愛撒嬌、等人幫忙
如果媽媽不在身邊就不肯吃飯、穿衣；任何事情沒有大人幫， 就不願意自己動手。
表現四：懶散， 不知輕重
做動作， 得先伸伸懶腰；四肢鬆軟， 如， 穿鞋時， 鞋拿在手上， 手一軟又掉在地上。 遇事， 從不著急。
動作慢有原因孩子慢半拍、老是跟不上別人的速度，
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寶寶速度慢， 沒有時間觀念， 除了少部分是因為遺傳外， 大部分都與家庭教育、家庭環境以及寶寶個性培養有關。 要使寶寶速度變快， 關鍵在於父母在平時的生活、教育中如何進行正確引導。 2-3歲是寶寶教育的關鍵期， 到了上幼稚園後， 寶寶很多已成習慣的東西只有靠強制的辦法才能改變。
專家認為， 造成孩子慢吞吞有下列幾種原因：
1、注意力不集中
孩子慢吞吞常跟著"漫不經心"一起出現， 因為漫不經心所以顯得動作慢。 此外， 有些孩子之所以慢吞吞， 是因為注意力分散度低， 當他專注于一件事時，
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2、操之過急
父母過於心急， 經常是一個指令出去， 就要孩子馬上做出回應。 然而每個孩子發展不太一樣， 有的孩子動作發展較快， 有的則思考方面較快， 當孩子的思考動作協調不是很好， 而家長卻又要求嚴格， 超出孩子動作能力時， 家長會認為孩子慢吞吞， 而孩子卻認為他已經很快了。 家長和孩子的標準不一樣， 常是求好心切的家長認為孩子慢吞吞的主要原因。
3、缺乏興趣
孩子對他有興趣的事動作就很快，
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4、天生氣質
外向的孩子其反應表現常是積極、勇敢、樂觀活潑的個性， 對一些學習活動總是充滿好奇心；相反的， 內向的孩子卻表現出畏縮、害怕、害羞、沉默的個性， 且不願意與別人互動。 瞭解孩子的個別差異， 給予不同的協助， 才能讓孩子有更好的適應能力， 並增進其學習智慧。
7個技巧讓寶寶提高做事效率1、提前做好準備。
在前一天晚上， 把書包以及學校用具都整理好， 把第二天早上要穿的衣服都先找出來，
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2、列個早晨家務清單。
跟孩子一起坐下來， 把早上要做的事情列個清單。 讓孩子也列出他們自己的想法， 這樣一來， 他們就會在執行任務時慢慢發現， 哪些事情早上該做哪些事情早上不該做。 多數孩子會按列表行事， 因為他們發現照表上說的做感覺非常棒！很多事情都變得可控了。 當孩子確認早上的每件事情都如期完成時， 他們就會信心大增！
3、弄個音樂播放清單。
把孩子最喜歡的歌曲弄到一個音樂播放清單裡。 每項任務都對應一首歌曲， 當歌曲結束時任務必須要完成。 孩子非常樂意跟著一起哼一起唱， 但最好保證他們不要被別的事情打擾或分心。
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4、設置個時間比賽。
有些孩子有著很強的時間意識。 那就不妨設置個比賽式的小遊戲， 讓孩子在有限的時間內高效地完成早晨的任務。 如果你不止一個孩子， 就讓他們一起參與比賽吧。 誰做得快誰就獲勝！
5、衣服分類擺放。
把衣服都按照不同的類型分類放好， 把校服放在最顯眼的位置。 這樣一來， 也就提高了孩子找衣服的效率。
6、給孩子獎勵。
所有孩子喜歡被獎勵， 喜歡被積極地強化。 那就告訴他們， 如果能提前出門， 他們會在上學路上得到獎勵， 或在飯盒裡發現驚喜！如果他們沒做到， 那就沒獎勵嘍！請爸爸媽媽相信， 讓孩子做好早晨的日常工作並不是多難的事！來點兒好玩而有意思的體驗， 就能讓我們和孩子都帶著笑臉迎接一天的開始。
7、平時多和孩子一起練習。
一些孩子願意帶著自己的毛絨玩具一起參與早晨的家務中。那就在週末或頭天晚上跟爸爸或媽媽，以及小玩偶一起練習吧。在某個場景中你做家長，然後切換成孩子做家長，加點有意思的元素進去。一部分孩子是需要通過娃娃等玩具來解決他們的情緒問題的。
7、平時多和孩子一起練習。
一些孩子願意帶著自己的毛絨玩具一起參與早晨的家務中。那就在週末或頭天晚上跟爸爸或媽媽，以及小玩偶一起練習吧。在某個場景中你做家長，然後切換成孩子做家長，加點有意思的元素進去。一部分孩子是需要通過娃娃等玩具來解決他們的情緒問題的。
