打從一歲半後, 兒子晨晨的行為舉止打破了我以前育兒觀念上的許多誤區, 其中最顯著的一個就是, 在他一歲半以前, 我以為大人說的話, 小傢伙根本是聽不懂、記不住的。
過去, 晨晨喜歡看兒歌畫書, 很大的銅版紙上, 畫面誇張醒目, 而兒歌的字型大小很小又躲在角落裡, 於是, 給晨晨念兒歌不僅不可能讓他識字, 簡直就成了苦差一樁。 因為, 每當我辛辛苦苦地努力用標準普通話給他念著兒歌時, 他卻會突然用小胖手指向畫面上完全不搭界的地方。 例如:當我聲情並茂地給他念著“小板凳, 你莫歪,
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種種跡象都讓我認為, 小傢伙的心思只放在他自己關注的地方, 我們說什麼他根本不會理會。
但是, 不久前發生的一件事, 讓我發現自己錯了。
一天晚上, 我哄晨晨睡覺, 他纏著我一定要我“背背”, 我對他說, “媽媽今天背很疼, 不能背你了。 ”見我不肯背他, 晨晨很不情願地躺下來, 靠在我懷裡。 我哼著兒歌, 慢慢地, 晨晨睡眼朦朧了。 就在我準備起身時, 晨晨忽然舉起小手,
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現在, 晨晨即將兩歲了, 念兒歌不僅使他記住很多詞, 就連我們大人無意中說的話他也能牢記在心, 在意想不到的時候突然說出來嚇我們一跳。 記得看過一本書, 作者說, 孩子的耳朵是答錄機, 也許你認為說過的話他沒有聽見, 其實都已經錄在了他的心裡。