寶寶早教數學課程有哪些

嬰幼兒早教內容有好幾塊組成， 家長不應只把目光集中在某一項， 寶寶早教數學課程也是很重要的一部分。 如何教嬰幼兒學習數學， 使孩子從中獲得樂趣， 並愛上數學呢？父母要做的是將數學的概念盡可能趣味化， 而且儘量減小孩在學習過程中的壓力。

每天都要用到數學；讓寶寶知道數學在日常生活中的重要性， 以及平時經常要用到數學的知識。 例如爸爸媽媽付帳單時， 可以讓孩子計算一下找零；超市購物時， 可以讓他核對一下購物單和所購商品數目是否相符。

拓展數學的界限；數學並不單單是關於數字，

還包括以下幾方面：明確物體的形狀， 認識正方形、長方形、圓形、三角形等；注意到迴圈的模式， 如紅圓圈-藍圓圈-紅圓圈；對事物做出比較， 大小、左右、上下、前後、快慢的關係。 在早期開發孩子的數學技能， 對於他將來能快速學習和掌握幾何學以及更為複雜深奧的數位概念有極大的説明。

經常向孩子提問；家長要善於抓住時機， 教育孩子多開動腦筋做算術。 例如讓孩子分蘋果， 家長可以趁機問：“媽媽有四個蘋果， 我和爸爸每人吃一個， 還能剩幾個？”鼓勵孩子自己得出答案， 回答是否正確不重要， 重要的是孩子一步一步學習計算的過程。 當然， 孩子得出正確答案時， 要給予鼓勵；提升寶寶數學能力的3個小建議。

1、看一看

b、廚房裡的數學題；家長可以拿一本兒童菜譜， 讓孩子挑一道喜歡的點心或菜式。 然後， 要求他負責準備原料。 給孩子標有刻度的量杯、小碗和調羹， 讓他準備10毫升的水、4碗麵粉或2勺糖， 如果孩子不瞭解計量單位， 可以簡單告訴他， 看著量杯上的數字， 學著計算合適的分量。

2、聽一聽

a、問候電話；在一些節假日裡， 可以列出一張朋友和親戚的電話單子， 依次給他們打個問候電話。 家長可以拿著念號碼， 由孩子撥通電話。 當然， 也可以和孩子換一下分工， 由孩子大聲地念出紙上的電話號碼， 父母負責撥電話。 平時讓孩子記住家裡的電話和爺爺奶奶家的電話， 訓練孩子記憶不規則的數位組合。

b、兒歌裡的數字；挑選一些帶有數字的兒歌和童謠教給孩子。

例如：“我說1， 1張紙來1支筆， 學習數學做練習， 都要用到紙和筆。 我說2， 身上長著多少2？左邊右邊數一數， 眼睛、手腳和耳朵。 ”這些帶數字的兒歌給了孩子基本的數字概念， 讓他瞭解到學數學不單是做題目和上課， 在遊戲和唱歌的時候， 也可以學到數學的知識。

3、做一做

b、歸類遊戲；可以將家裡的毛巾、浴巾、手帕和襪子等混合在一起， 讓孩子根據不同的顏色、大小分成幾個組， 如按色彩分類， 藍色組裡有藍毛巾、藍襪子等；還可以提問， 藍色組裡包括了多少東西呢？引導孩子數一下， 然後他能得出答案， 如有2條藍毛巾、1條藍手帕和3雙藍襪子， 藍色組裡一共有6件東西。