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早教

早期教育（early education）由成人對嬰幼兒實施的教育。 這是人生的啟蒙教育， 具有奠基的意義。 0-7歲的是兒童大腦發育最快的時期， 如果這時能夠豐富兒童的生活， 針對兒童的年齡特點給予正確的教育， 就能加速兒童智力的發展， 為良好的行為習慣和個性品質的形成奠定基礎。 早期教育的原則和方法是以兒童早期發展理論為基礎的。 教育者不僅應考慮客觀的教育要求， 而且要十分重視兒童的成熟狀況和發展的可能性。

一般認為早期教育從兒童出生時即可進行。 在不同的年齡階段， 教育的側重點有所不同， 如周歲以內的兒童以感官功能訓練、動作訓練、語言發聲訓練和親子交往為主；周歲至3歲兒童除上述訓練外， 還應加入感知動作思維， 連貫性動作與活動， 語言、玩伴交往及個性形成等方面的訓練和培養。 早期教育是對0-6歲嬰幼兒及其父母、嬰幼兒與父母或養育者之間開展的、有助於身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協調發展與健康成長的互動式活動。