寶寶是否適合全托因人而異

孩子是否適合上寄宿學校或全托幼稚園因人而異。 全托幼稚園在生活習慣的養成、膳食管理及日常教學中都較家庭有不可替代的優勢， 但是像月月這樣的女孩子， 性格內向、敏感， 對環境的適應能力弱， 不善於向別人表達自己的需要， 會壓抑自己的情感， 由於對住宿的恐懼， 發展到對上幼稚園的恐懼， 並已經產生了嚴重的焦慮， 這樣的孩子就不適合上全托幼稚園了， 家長可以考慮給孩子選擇日托制幼稚園， 至於以後上學， 也要根據孩子的性格， 重新選擇適合孩子的學校。
不是每個孩子都不能選擇全托， 根據孩子的性格特點和家長的實際需求適當地在幼稚園住宿一兩天， 有助於孩子自理能力的培養、良好生活習慣的養成， 改掉挑食、吃零食等一些不良習慣， 同時對於孩子良好的個性品質的建立有益處。
1、自理能力的培養：在全托幼稚園， 孩子會更早地習慣獨立入睡， 晚上在幼稚園住時也會嘗試做一些“自我服務”的事情， 如自己穿脫衣服、洗襪子、洗漱、疊被子等， 這對於孩子自理能力的培養是一個重要的過程， 也是學前期幼兒通過努力能夠完成的一些任務。
2、良好生活習慣的養成：在幼稚園的生活是相對有規律的集體生活， 孩子們在集體生活中必須遵守一些社會規則， 這也要求孩子從小就要養成良好的生活規律， 如定時進餐， 定時戶外活動， 定時睡眠， 以及一些必要的社會遊戲規則， 取放玩具的規則， 排隊等候的規則， 與人交往的規則等， 這些生活習慣的建立對於孩子的社會化是必要的， 也是有益的。
3、良好個性品質的建立：在全托的幼稚園， 孩子會比較獨立， 會慢慢習慣自己解決問題， 如遇到與小朋友之間的矛盾， 也會努力用孩子自己理解的方式去解決， 這樣的孩子在面對陌生環境， 面對陌生人時， 表現大方、主動， 不膽怯， 這對於發展孩子的社會性品質， 培養良好的解決問題能力和與人溝通的能力是有好處的。
小貼士
家長選擇全托後的注意事項
如果家長因工作需要， 並根據孩子的性格特點選擇讓孩子全托， 就要考慮關注孩子的心理健康和親子關係的補償， 幫助孩子建立健康、積極的個性。
孩子選擇全托與否要視孩子自身的性格特點而定， 家長的原因不論怎樣都是可以調整的， 但孩子的成長只有一次， 如果忽略了孩子的心理發展需要， 漠視孩子的心理健康， 對孩子而言是不可補償的， 因為孩子的成長只有一次。
幫助孩子建立社會信任感
童年期是兒童安全感、信任感建立的重要時期， 缺乏足夠的信任感、安全感的兒童則難以形成健康、積極的性格特點， 而像月月這樣的孩子， 如果長期處於焦慮、緊張的情緒中， 情感需要得不到及時滿足， 孩子就會對周圍環境出現不信任， 甚至產生懷疑、害怕、焦慮， 這種不信任感在童年期如果得不到及時滿足， 長大後孩子很有可能成為一個畏首畏尾、凡事退縮的人。
孩子選擇全托， 也可以考慮讓孩子先連續住兩天， 待逐步適應後， 再變成全托， 並給孩子反復重複住宿的原因：“你住幼稚園是因為爸爸、媽媽工作忙， 你是幫助爸爸、媽媽解決困難， 爸爸、媽媽有時間會去接你的。 ”同時， 也要與老師充分溝通， 讓孩子習慣表達自己的想法和要求， 不壓抑自己的情感。 孩子心理壓力得到緩解才能使孩子對周圍環境產生安全感， 才能建立對周圍環境的信任。
和諧的親子關係是無價之寶
親子之間和諧的關係是無可替代的， 家長不能用“忙”作為理由而忽視孩子。 孩子與家長之間形成的“安全依戀”是幫助孩子適應社會， 與人建立正常的交往關係的一個重要基礎， 住宿的孩子常常會出現與父母的溝通、交流機會減少， 一旦回家， 就會蠻橫、撒嬌， 甚至還會因為一點小事就大發脾氣；而在幼稚園則會表現出愛發呆， 不愛說話， 情緒低落等。 家長對待孩子這樣的行為一定要反思了：“自己對孩子內心的關注足夠嗎？”因為孩子對父母的依戀情感長期得不到滿足， 孩子的行為得不到成人的及時回應， 自身又無從建立正確的價值判斷， 隨著時間的推移， 孩子就會對周圍事物反應冷淡， 長大以後， 這樣的孩子往往會表現出親情淡薄。
（兼職編輯：李穎怡）