寶寶智力發展從爬行開始

爬的經歷對寶寶日後動作的發展影響很大， 有研究認為， 嬰兒期的動作感覺發展水準與少年期動作的協調性關係密切。

運動、空間智力的發展從爬行開始

 
小小胖乎乎的， 快9個月大， 經常被媽媽抱出來玩。 看著別的寶寶在草地上爬得很歡， 媽媽挺羡慕的， 因為小小不太會爬。 有好心的媽媽提醒她， 要儘快給小小補上這一課， 因為會不會爬， 有沒有學爬的經歷對寶寶日後動作的發展影響很大。

不能省略爬的階段

身體運動需要四肢協調， 而爬就是四肢並用的開始。 如果你觀察過寶寶學爬的過程，

你會發現， 他最初的動作是先退後， 學會身體後移， 然後再手腳配合著向前爬， 這是在試探著前進。 另外活動空間的擴大讓寶寶初步體驗到無所不能的感覺， 能大大地刺激其學爬的興趣。 有研究表明， 爬對寶寶的空間知覺能力、警覺性情緒、感受性及主動性的發展都有幫助， 故爬的動作絕非可有可無， 嬰兒學爬的階段是不可省略的。 有研究認為， 嬰兒期的動作感覺發展水準與少年期動作的協調性關係密切。

寶寶不會爬 責任在爸媽

說起寶寶會不會爬， 很多年輕的父母似乎並不看重， 起碼不像對寶寶學走路、學說話那樣關注。 一些父母對爬的重要性不甚瞭解， 何況傳統的看護寶寶的方法通常強調安全性、保護性。 比如說：寶寶在3個月開始學會翻身，

在6個月能夠直身端坐， 雖說也是肢體動作， 但卻是原地完成， 不會因為身體的移動發生危險， 容易看護。 而爬卻不然， 爬是寶寶自由移動身體的第一步， 活動範圍由此擴大了許多， 在父母看來， 危險性和看護的難度也大了許多， 所以， 往往限制寶寶爬。

從爬到直立學走， 大概有三四個月的時間， 很容易被坐著玩取而代之， 尤其是性情安靜、不愛活動的寶寶。 還有的父母認為不會爬也不會影響寶寶學習走路， 會走就行了， 爬不爬並不重要。 這種觀念是絕對錯誤的。

抓緊寶寶學爬期

嬰兒對爬有興趣的時間比較短暫(8個月大時)， 如果不在其嘗試著爬的月份抓緊訓練的話， 以後再刻意去訓練就相對困難了。

給年輕父母的建議：

·在最初學爬階段， 先幫寶寶擺好姿勢， 讓其通過爬的動作抓到喜歡的物品。

·給寶寶準備一個爬的安全環境。 有條件的家庭可以騰出一塊地方， 鋪上地毯或塑膠拼板， 刻意讓寶寶在上面爬行。 當寶寶學會爬行之後， 要注意在床邊擺放一些諸如枕頭被子等障礙物， 或者有大人看管， 以免寶寶跌下來發生危險。

·寶寶有時爬兩下就停下來去注意其他方向發生了什麼， 所以應該將能引起其注意的物品放在正前方。

提示：如果寶寶膽怯， 不敢前行， 父母不必著急， 可在前方做些吸引他的動作， 或呼喚他的名字， 寶寶就會繼續向前爬行的。

通過有意安排和反復訓練， 每日讓寶寶爬兩次， 幫助寶寶熟悉手足動作交替的規律，

找到身體的平衡感， 再加上有趣的玩具吸引， 學爬一定會成為寶寶獲得快樂的一種遊戲。