寶寶智力發育標準

健康情況可以通過定期的體檢結果來判斷， 可是智力發育的情況如何該怎麼判斷呢？根據科學的育兒知識， 寶寶的智力可以根據不同月齡期的發育標準來判斷。

 

2-3個月
會發出個別語言， 兩眼能隨物轉動， 開始微笑。
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5-6個月
會大聲笑， 發出“爸”、“媽”等單音節詞， 能伸手取物並放到嘴裡， 能分清生人和熟人。
8-9個月
能稱呼“爸爸”、“媽媽"、“奶奶”等， 會模仿大人聲音， 兩手傳遞玩具， 用拇指、食指取物。
10-12個月
會用簡單的詞表達自己的意思， 會抬手表示再見， 將物品遞給別人， 會要水喝。
13-14個月
能獨走， 彎腰拾東西；會把小東西裝進小瓶， 用筆在紙上亂塗。 稱呼兩個大人， 當成人問寶寶幾歲時會豎起食指表示“1”。 認識圖片或圖畫書上的物品。 對陌生人害羞或不安。 會用勺盛飯放進嘴裡， 會將帽子放在頭上。
15-17個月
能蹲著玩， 扶欄杆上樓梯。 疊2塊方積木或棋子， 會翻頁， 用蠟筆亂畫。 能叫出物品名稱， 學動物叫聲， 會指出3—4處身體部位， 指出10張圖片或圖畫書中的物品。 會模仿大人拍娃娃、給娃娃餵飯等。 能用拇指和食指拿食物吃， 自己端杯喝水。

 

1歲半-2歲
會倒退著走， 用腳尖走幾步。 有目標地扔皮球， 手的動作更準確， 能把瓶裡的水倒入碗內， 學著畫垂直線和圓圈。 能說2—3個字組成的句子。 認識紅色， 認識照片中的親人， 認識幾種交通工具， 知道代詞“我”。 會自己用小勺吃飯， 會表示大小便， 會模仿大人擦桌子、掃地， 會脫鬆緊帶褲子， 會穿襪子， 會用手絹擦鼻涕。
2歲-2歲半
會跑、會踢球、會雙腳離地跳， 雙腳交替上樓梯， 從末級臺階往下跳。 會用6塊積木或棋子搭高樓， 學畫圓形。 會背整首兒歌， 能說出自己的姓名及媽媽的姓名。 能說出幾種水果名稱， 說出常用物品的用途， 背數到5， 能說出身體各部分的名稱， 分清5個手指和手心、手背， 知道性別。 開始與小朋友一起玩， 喜歡藏起來讓別人找， 會自己洗手。
2歲半-3歲
能雙腳交替下樓， 單腳站10秒鐘， 會騎小三輪車。 能系扣、折紙、穿珠子， 學畫十字。 會說4—5個字的句子， 會唱歌， 會說“你”、“他”等非第一人稱， 聽故事時會回答一些簡單的問題， 回答反義詞。 會點數到3， 分清上、下， 知道大、小， 認識圓形、方形等形狀， 認識3種顏色。 隨音樂節奏拍手、敲鼓。 能自己上廁所， 會穿鞋、穿短褲等簡單衣服， 能記住家裡門牌號。
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爸媽們必須知道， 寶寶的智力發展是需要循序漸進的， 不用急也急不得。 等到開發智力的關鍵期， 爸媽就要為寶寶“發力”了。