寶寶智力發育的十個重要里程

寶寶智力發育的十個重要里程：

6-8周時：目光接觸
目光接觸將是你關注的第一個里程碑。 不只因為你的寶貝終於開始注意你， 並用目光追隨你了， 寶貝是在說， “嘿， 我知道你是誰。 ”如果寶貝在3個月大後還沒有開始目光接觸， 就需要及時就醫。
6-8周時：社會性微笑
這裡說的社會性微笑並不是剛出生幾個小時的寶貝， 不自主地發出的微笑。 也不是3周大的寶貝對著天花板發出的微笑。 社會性微笑是互動性的， 它意味著寶貝對其他人的微笑以微笑作為回應哦。
大約8周：“喔啊”聲
在寶貝剛出生的幾周， 他主要通過哭來進行交流。

但到8周左右， 寶貝開始發出“喔啊”聲。 如果寶貝能發出社會性微笑， 會用目光追隨移動的事物， 會發出“喔啊”聲， 他就具備以後上大學的能力。
3-4個月：“咿呀”聲
終於， 寶貝將要發出“咿呀”聲了。 這不同於“喔啊”聲， 因為它要求用舌頭和嘴的前部(而不是嗓子)去發出“呢-呢-呢”和“吧-吧-吧”這樣的音。 不同的情景可能激發不同的寶貝發出“咿呀”聲。
5-7個月：伸手和抓握
當寶貝開始伸手和抓東西時， 這表明他的動作開始由無意識變成有意識。 代表著願望、興趣和好奇心， 而這些對於學習都很重要。 幾個月後， 你會發現寶寶可以拿到自己喜歡的玩具。
9-10個月：站起來
寶貝為行走做好準備的重要信號是， 他開始自己站起來。 這是大動作發展最重要的里程碑之一， 因為這顯示了腿和軀幹的穩定性及力量， 這些都是行走所必需的。 同時， 它也表明你的寶貝具備了完成目標的動機。
9-11個月：抓物
寶貝7-8個月時， 當他用拇指和其他手指去拿勺子和玩具時， 手指抓物就自然而然發生了。 幾個月後， 寶貝能用拇指和食指去拿積木塊時， 這一技能就得到了完善。 學會拇食指抓握是獨立最關鍵的一步之一。
大約12個月：做手勢
當寶貝吃完他所有的豆子， 並用張開兩手表示“沒有了”， 或指著書架上他最喜歡的書， 這是另一種語言形式的運用。 心理學家說， 手勢是一個清晰的信號， 表明寶貝知道自己在想什麼， 也意識到可以這樣和你交流。
12個月：第一個字詞
過去幾個月的“喔啊”聲， 寶貝咿呀學語、指物、做手勢， 都在為說話做準備。 當寶貝看到一個球並發出類似“球”的聲音， 他的大腦正在把這一發音和眼前的事物聯繫起來。 這表明他開始理解一個音或一個詞代表了某一個事物。
18個月：假扮遊戲
如果你反思自己的習慣， 再看看你的寶貝， 就會發現他開始經常模仿你， 做假扮遊戲——寶貝可能會用家裡的無繩電話玩“跟朋友聯繫”的遊戲。 當他拿起話筒時， 儘管他在說話， 但他只是在嘟囔一些無意義的話語。